大气压强和流体压强9.docxVIP

大气压强和流体压强 适用学科 初中物理 适用年级 初中二年级 适用区域 人教版 课时时长（分钟） 60 知识点 1.大气压的产生 2.托里拆利实验 3.大气压随高度的增加而减小 4.流速和压强的关系 教学目标 知识与技能 1.了解由于大气压强的客观存在而产生的现象 2.了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位 3.了解抽水机的工作原理 4.了解生活中利用大气压强的现象 5.理解流体与压强的关系 二、过程与方法 1.观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强一种客观存在 2.观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位 3.通过观察感知人类是如何利用大气压强的 三、情感、态度与价值观 1.培养实事求是的科学态度 2.通过大气压强应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响 教学重点 大气压的变化、大气压的应用 教学难点 抽水机的原理  教学过程 一、复习预习 学习预习本节课的知识点并引导学生回答下列问题 1．历史第一次证明大气压强存在的实验是______________实验。 2．大气压强产生的原因：空气受到_______作用而产生的，大气压强随高度的增大而_______。 3．第一次测定大气压强值的实验是：______________实验。 4．测定大气压的仪器是：_______，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 5． 标准大气压