四牡翼翼象弭鱼服-南安南星中学.PPTVIP

采 薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 十五从军征， 八十始得归。 道逢乡里人： “家中有阿谁？” “遥看是君家， 松柏冢累累。” 兔从狗窦入， 雉从梁上飞， 中庭生旅谷， 　井上生旅葵。 舂谷持作饭， 采葵持作羹。 羹饭一时熟， 不知贻阿谁。 出门东向看， 泪落沾我衣。 提问： 这首诗歌的主题是什么？ 运用了什么手法来表现文章的主题？ 探讨一下： 这首诗表现了什么样的主题？ 参考： 我的看法：表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。 * 小时候，乡愁是一枚小小的邮票：我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票：我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓：我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡：我在这头，大陆在那头。 ——余光中《乡愁》 ——《诗经》 南星中学 吕佳玲 解 题 《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。 “薇”即野豌豆。 薇，现在又称野豌豆苗 　★采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。 　　靡家靡室，玁狁之故。 不遑启居，玁狁之故。 　采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。 　说回家呀道回家，眼看一年又完啦。 　有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。 　没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。 　★采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。　　忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘。 　采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。 　说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。 　满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。 　驻守地方不安定，书信托谁捎回家？ ★采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。　王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来。 采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。 说回家呀道回家，转眼十月又到啦。 王室差事没个罢，想要休息没闲暇。 满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。 ★彼尔维何，维常之华。 彼路斯何，君子之车。　戎车既驾，四牡业业。 岂敢定居，一月三捷。 　什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。 　什么车儿高又大？高大战车将军乘。 　驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。 　边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 　★驾彼四牡，四牡騤騤。 君子所依，小人所腓。　　四牡翼翼，象弭鱼服。 岂不日戒，猃狁孔棘。 　驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。 　将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。 　四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。 　哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲。 　★昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。　　行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。 　回想当初出征时，杨柳依依随风吹； 　如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 　道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。 　满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！ 感知文意 第一部分（1——3）思归之情 第二部分（4——5）戍边生活 第三部分（6） 归途之景 思考讨论： 1、这首诗表现了什么样的主题？???  2、你认为哪些诗句最能表现这种情感？ 明确：“曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。”“忧心孔疚，我行不来。”“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”“我心伤悲，莫知我哀。” 明确：《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。 3、前三章，在章法上有什么特点？使用这种手法有什么好处？ 明确：重章叠句 思考 什么叫重章叠句？有什么作用？ 整首诗分几章，各章结构相似，句数相同，句式相同，各章相应位置的字有的虽有不同，但表意相近，这样的手法就叫做重章叠句。 这种手法既开