2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 1.4.2 存在量词 课件（19张） .pptx.pptVIP

1.4 全称量词与存在量词 1.4.2 存在量词 引入1 对于命题p,q，命题p∧q，p∨q，﹁p的 含义分别如何？这些命题与p,q的真假关系如何？ p∧q：用联结词“且”把命题p和命题q联结起来得 到的命题，当且仅当p,q都是真命题时，p∧q为真 命题. p∨q：用联结词“或”把命题p和命题q联结起来得 到的命题，当且仅当p,q都是假命题时，p∨q为假 命题. ﹁p：命题p的否定，p与﹁p的真假相反. 引入2 在我们的生活和学习中，常遇到这样 的命题： （1）存在有理数x，使 －2＝0; （2）有些人没有环境保护意识. 对于这类命题，我们将从理论上进行深层次的 认识. 1.理解存在量词的定义及常见形式. 2.能运用存在量词解决一些简单 问题. 3.存在量词及其应用.（重点、难点) 下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？ (1)2x+1=3； (2)x能被2和3整除； (3)存在一个x0∈R，使2x0+1=3； (4)至少有一个x0∈Z，x0能被2和3整除。 语句(1)(2)不能判断真假，不是命题； 语句(3)(4)可以判断真假，是命题。 探究点 存在量词 短语“存在一个”“至少有一个” 在逻辑中通常叫做存在量词， 并用符号“ ”表示. 含有存在量词的命题， 叫做特称命题. 常见的存在量词还有 “有些”“有一个” “对某个”“有的”等 特称命题举例： 特称命题符号记法： 命题：有的平行四边形是菱形； 有一个素数不是奇数。 特称命题“存在M中的一个x0，使p(x0)成立 ”可用符号简记为： 读作“存在一个x0属于M，使p(x0)成立”。 判断特称命题真假 要判定特称命题 “ x0∈M, p(x0)”是 真命题，只需在集合M中找到一个元素x0,使 p(x0)成立即可，如果在集合M中，使p(x) 成立的元素x不存在，则特称命题是假命题. 解：（1）对于x∈R， +2x+3= +2＞0恒成立，所以 +2x+3=0无解，所以为假命题. （2）由于垂直于同一条直线的两个平面是互相平行的，因此不存在两个相交平面垂直于同一条直线， 所以为假命题. （3）真命题. 例2 判断下列特称命题的真假： （1）有一个实数x0，使x02+2x0+3=0； （2）存在两个相交平面垂直于同一条直线； （3）有些整数只有两个正因数。 判断下列特称命题的真假： （1） （2）至少有一个整数，它既不是合数，也不是素数； （3） 解：（1）真命题； （2）真命题； （3）真命题. 【变式练习】 1．下列命题中是特称命题的是(　 　) A．?x∈R，x2≥0 B．?x∈R，x20 C．平行四边形的对边不平行 D．矩形的任一组对边都不相等 B 2．下列全称命题中真命题的个数为(　　) ①末位是0的整数，可以被2整除． ②角平分线上的点到这个角的两边的距离相等． ③正四面体中两侧面的夹角相等． A．1　　　　 B．2　　　　 C．3　　　　 D．0 C 3．在下列特称命题中假命题的个数是(　　) ①有的实数是无限不循环小数 ②有些三角形不是等腰三角形 ③有的菱形是正方形 A．0　　　　 B．1　　　　 C．2　　　　 D．3 解:因为三个命题都是真命题，所以假命题的个数 为0. A 4．下列命题中是真命题的是(　　) A．?x0∈R，x02＋10 B．?x0∈Z,3x0＋1是整数 C．?x∈R，|x|3 D．?x∈Q，x2∈Z 解:当x＝1时，3x＋1＝4是整数，故选B. B 5．给出下列命题： ①所有的单位向量都相等； ②对任意实数x，均有x2＋2x； ③不存在实数x，使x2＋2x＋30. 其中所有正确命题的序号为________． ②③ 6．用符号“?”与“?”表示下列命题，并判断真假． (1)不论m取什么实数，方程x2＋x－m＝0必有实根； (2)存在一个实数x，使x2＋x＋4≤0. 解:(1)?m∈R，方程x2＋x－m＝0必有实根． 当m＝－1时，方程无实根，是假命题． (2)?x∈R，使x2＋x＋4≤0. x2＋x+4= + ＞0恒成立，所以为假命题. 特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”， 符号简记为： x0∈M,p(x0), 读作：“存在一个x0属于M，使p(x0)成立” 含有存在量词的命题，叫做特称命题。 命题 全称命题 特称命题 ①所有的x∈M，p(x)成立 ②对一切x∈M，p(x)成立③对每一个x∈M，p(x)成 立 ④任选一个x∈M，p(x)成立 ⑤凡x∈M，都有p(x)成立 ①存在x0∈M，使p(x0)成立 ②至少有一个x0∈M