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2018年优课系列高中数学北师大版选修1-1 2.3.1双曲线及其标准方程 课件(25张)
* 知识要点3 * 知识要点3 * * 例1 * 知识要点3 * 课题引入 课题引入 [1]取一条拉链; [2]如图把它固定在板上的两点F1、F2; [3] 拉动拉链头。 探究新知 拉链生成双曲线.swf 思考:把拉链头看做一个动点M,拉动过程中它有什么样的几何性质?拉链头的运动轨迹是什么曲线? 动手实践: 双曲线的画法.gsp ①如图(A), |MF1|-|MF2|=|F2F|=2a(常数) ②如图(B), 我们把上面得到的两条曲线合起来叫做双曲线。 由①②可得: | |MF1|-|MF2| | = 2a (距离之差的绝对值等于常数) |MF2|-|MF1|=|F1F|=2a(常数) 探究新知 讲授新知 这两个定点叫做双曲线的焦点, 两焦点间的距离叫做焦距(2c). 讲授新知 讲授新知 探究新知 探究新知 x y o 设M(x , y),双曲线的焦距为2c(c0),F1(-c,0),F2(c,0) F1 M 即 (x+c)2 + y2 - (x-c)2 + y2 = + 2a _ 以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系 (1) 建系. (2)设点. (3)列式. |MF1| - |MF2|= 2a 如何求这优美的曲线的方程? (4)化简. F2 探究新知 y o F1 M x F2 讲授新知 双曲线定义 图像 标准方程 焦点 a.b.c 的关系 | |MF1|-|MF2| | =2a(0 2a|F1F2|) 讲授新知 双曲线定义 图像 标准方程 焦点 a.b.c 的关系 | |MF1|-|MF2| | =2a(0 2a|F1F2|) 讲授新知 F ( ±c, 0) F(0, ± c) F 2 F 1 M x O y 3、双曲线的标准方程进一步认识: O x y 讲授新知 F 2 F 1 M x O y 3、双曲线的标准方程进一步认识: O x y 讲授新知 F 2 F 1 M x O y 3、双曲线的标准方程进一步认识: 讲授新知 O x y F 2 F 1 M x O y 3、双曲线的标准方程进一步认识: O x y 讲授新知 知识应用 知识应用 知识应用 用待定系数法求双曲线的标准方程的步骤: (1) 定形 (确定焦点所在位置) (2) 定量 (求a, b, c的值) 规律概括 知识应用 课堂小结 双曲线定义 图像 标准方程 焦点 a.b.c 的关系 | |MF1|-|MF2| | =2a(0 2a|F1F2|) F ( ±c, 0) F(0, ± c) 课堂小结 类比椭圆的研究这节课我们学习的数学思想有: 数形结合、分类讨论的数学思想. * * * * 知识要点2
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