多模态理论在对外汉语教学中的应用-中国社会科学网.PDFVIP

第39卷第4期 教学研究 V01．39No．4 2016年 7月 ResearchinTeaching Ju1．2016 多模态理论在对外汉语教学中的应用 — — 以 “把”字句的教学为例 姜艳艳 李登桥 (聊城大学 外国语学院，山东 聊城 252059) [摘 要] 与英语教学界相比，多模态理论在对外汉语教学界还未引起足够的重视。以多模态话语分析 理论为指导，以对外汉语 “把”字句教学为例 ，探讨对外汉语教学中如何调用不同模态使学习者获得多种感官体 验，提高学生对语法点的理解和表达，以引起人们对对外汉语教学中多模态教学的重视和应用。 [关键词] 多模态；对外汉语；“把”字句；多媒体 [中图分类号] H195．3 [文献标识码] A [文章编号] 1005—4634(2016)04—0091—03 O