社会工作基本理论与实务课件.pptxVIP

社会工作基本理论与实务第１章 社会工作的基本脉络;本节课程的内容概要;你认为以下谁的工作算“社会工作”？;形形色色的“社会工作”定义;　　朱某生活在普通家庭，中专毕业后在父亲朋友公司帮忙，之后一直无业，花掉不少时间金钱。 　　由于长时间不写字，朱某在填培训表时许多字都不会，或者写错别字。他对自己也很自卑，认为长辈们对自己评价不好，这辈子也就这样了。他很内向，只与网吧的朋友熟悉，沟通能力差，有深造的愿望（如再读个文凭），但英文差又没有足够学习动力；想工作，又要求高工资；最终只是安于现状。 　　朱某父亲在职，母亲已退休，家庭经济一般；父母常去打麻将，对他很放任。有时虽觉得他有问题，却又不知道该怎么办。 ;政府官员： 　 ——训诫，并责令政府部门给予物质和精神帮助 柏阿姨： ——训诫，利用自己的社会影响力呼吁帮助 理发师： ——让他做自己的学徒，学一门手艺 居委干部： 　 ——利用社区资源开展帮助工作 社工老师： ——转介给自己在相关领域担任社工的学生。 ;：受过社工专业训练的社会工作者 ：遵循助人自助的理念 ：运用个案工作、小组工作、社区工作、行政管理、社会政策等专业方法； ：帮助机构和他人 ：发挥自身潜能、协调社会关系、解决和预防社会问题、促进社会公正 ;服务提供者 （含机构）； 价值伦理 ，注重平等 、尊严； 工作手段  服务对象 ，主要是弱势人群，但不局限； 目标  ，即舒缓社会问题+预防和削弱 社会问题的原因+提升社会功能。 ;作业：请根据社会工作的定义和要素，结合前面提到的五种职业 ，谈一谈你对“社会工作”这一职业的认识。;讨论：你???认为社工能给人带来哪些帮助？;1.1社会工作 的内涵 1.1.3 社会工作的功能（目标的具体化）;小结：社会工作的内涵