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资讯管理学院档案学专业2013级本科培养方案 一、 培养目标 本专业培养具备系统的档案学和信息资源管理基础理论知识，具有运用现代技术进行档案文件管理 与信息开发的能力，熟知本专业的伦理和法律知识，通过培养将文件和文书视为社会文化遗产的意识，建 立档案历史观和社会观，适合在国家机关、企事业单位及档案机构从事档案文件工作的应用型、综合型人 才。 二、 培养规格和要求 本专业学生主要学习档案学与信息管理的基本理论和基础知识，同时接受文献学、管理学等方面的 基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应具备以下儿个方而的知识能力: 掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论； 掌握档案学与信息管理的基本理论和基础知识； 掌握档案学与信息管理的基本研宂方法和从事科学研究的初步能力； 掌握档案文件管理的业务技能，具备信息组织、信息检索、信息开发与利用的基本能力； 熟悉我国档案文件管理的政策和法规； 了解国内外本专业相关领域的发展动态。 三、 授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予管理学学士学位，修业年限：四年。 四、 毕业总学分及课内总学时 课程类别 学分数 所占比例 备注 公共必修课 38 25% 公共选修课 16 11% 专业必修课 65 43% 专业选修课 32 21% 毕业总学分 （实践教学学分） 151 (21) 课内总学时 2600 五、 专业核心课程 档案学概论 Introduction to Archival Science 机关文件管理 Records Management 信息组织 Information Organization 信息检索 Information Retrieval 数字档案馆 Digital Archives 电子文件管理 Management of Electronic Records 文献保护与修复 Preservation Conservation 档案管理学 Archives Management 外国裆案管理 Archival Work in Foreign Countries 档案法学 Archival Laws 六、 专业特色课程 精品课程：信息资源共享。 双语教学课程：文献保护与修复，电子文件管理，数据库，信息检索。 七、 专业课程设置及教学进程计划表（附表一） 八、 辅修、双学位（双专业）教学进程计划表（附表二） 附表一: 档案学专业课程设置及教学进程计划表 髓翔 称 名 文 英 W/ 名 程 课 鮮分 时 学 总 期时 膽1 课负 公共必修课 A类课程 sh ngl 吾En 茹ege 大co 2 16 2 、3 /36/ 3 、 3/3 2/5 哲 王 on Cali u Ed al 育ysic 体ph 4 144 、 5 C/6/2 、 2 海 江 何 d an on 础vati 基lti 律cu 法r 与te 养racw 修haau 德 cfL 道also 想onasis 思 MBa 3 54 /3 3/ 永 南 古 na 參1 ch of ry 要sto 纲Hl 史ry 代ora 现叩 近em 国nt no 中c 2 6 3 2 2/ 繡 Jalldwith s 特如of 国zecf 中aoll 和论fMa^l 想概oflcali 泽论lTVl 毛理Intnthea-U] 6 72 6/4 松 寿 黄 Tl s 理arxi 原M 本of 基es 义w 主ncl 思pri 克e 马Th 3 54 /3 5 平 银 M rse Ur co 课ary 3- n 军M 2+1 1/ 雄 添 古 e far Wei 1C ubl p r fo r bo a 动alL t力.lcr 益ys 公ph OO/J时 2 小 一时 周日 每 毅 黄 |\ cy p( Id a n io 策tua 诚tsi 々en 势arr 形cl 2 6 3 学时 海i 2 9 2-1年 彪 1 钟 e c n a Id ul G t n e 导m 指loy 业1 ,、T n 剠E 1 20 11/ 辟 B类课程 se e n ? 1A ch 文 语ege 学Due 大co 2 6 3 /2 2/ 霞 彩 倪 公共选修课 核心通识课程 明 文 国 中 : 1 块 模 4 2/ 2-1 曰 Kr 甘 读 阅 典 经 与 础 基 文 人 : 块 模 2 2/ 2-1 野 视 球 全 : 三 块 模 2 2/ 2-1 会 社 经 科 q: 模 2 2/ 2-1 一般通识课程 结 并读 求选 要划 分规 学习 的学 定和 规趣 该兴 按身 生 学合 由 6 2/ 2-1 贼 IMA 各?负 理论与 ed nc a dv /A )D Ti z(\ (4^- 四ics- 学mat