【导学案】秦末农民大起义.docxVIP

《秦末农民大起义》导学案 一、内容标准 课标要求：知道秦的暴政；陈胜、吴广起义；知道秦的灭亡。 二、 教学目标： （1） 知识与能力：了解和掌握秦朝暴政的主要表现，了解陈胜、吴广起义经过以及秦朝灭亡的基本知识。通过探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力；思考秦亡前后，刘邦项羽所领导楚汉之争的性质及双方力量消长的变化，培养学生分析比较历史问题的能力。 （2）过程与方法：设计自主学习任务清单，充分了解学生与学情；以课本为载体，指导学生通过对材料和相关史实的研究学习，获取有效的历史信息；通过视频，理解项羽、刘邦所领导楚汉之争的农民战争性质的变化，指导学生通过观看视频和阅读教材，初步培养获取有效的历史信息的能力；通过小组合作学习法、表格归纳法、分析比较法等学习方法，引导学生探究式学习；通过视频材料，吸引学生最大程度的参与探究，激发学生兴趣，感受历史和开阔视野。教学方式以学生自学为主，“聊谈”为主，努力挖掘教材中故事因素，吸引学生最大程度的参与探究秦末农民起义爆发的原因，感受历史。 （3）情感态度与价值观：通过学习认识到，秦的暴政是激起农民起义和秦朝灭亡的根本原因，是秦末社会矛盾和阶级冲突的体现；认识刘邦项羽所领导楚汉之争的性质，理解“失民心者失天下，得民心者得天下”的道理并感悟“人民是历史的真正主宰”。理解陈胜、吴广起义的首创精神的光