欲、渔、鱼--职业生涯规划课程教学分享学习课件.pptVIP

教学示例 《职业兴趣探索与发展》示例 《职业价值观澄清与职业选择》示例 《职业能力探索与提升》示例 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 欲、渔、鱼 ——职业生涯规划课程教学分享 南京航空航天大学 生涯发展教育研究中心 沈雪萍 2015.4 扬州大学 来源于香港城市大学的启示 我们对于生涯规划（教学）工作的哲学、理念是什么？ 我们希望学生发生哪些改变？（教学目标的设计） 通过思考这个问题，对于课程教学有什么启示呢？ 希望学生发生的改变 适合的 生涯应变与创造 基于此的职业生涯规划课程，是一门鼓励学生主动探索与积极应变的课程。 课程基本信息 课程名称：大学生职业生涯发展与规划 历史沿革：06年开设为选修课，08年开设为必修课，已教授21369名学生。 授课对象：全校低年级学生。 学 时：16学时（8周）。 学 分：1学分。 班级人数/班级数：约120人/大班，约32个大班。 教 材：校本教材《大学