冀教初中语文八下《27蒲公英》 (4).pptVIP

我是一颗蒲公英的种子谁也不知道我的快乐和悲伤爸爸妈妈给我一把小伞让我在广阔的天地间飘荡 飘荡 小伞儿带着我 飞翔 飞翔 飞翔 …;蒲公英; 思考：本文写了与蒲公英有关的 哪几个生活片断和本文表达作者了 什么样的思想感情。 ;一、童年的欢乐;示例： 一片翠绿的原野，长满了各种野草 ，蒲公英的黄花点缀在草地上，煞是好看。远处是隐约可见的农舍，周围有绿树环抱。一群天真烂漫的孩子在草地上奔跑嬉戏。几个孩子看到了美丽的蒲公英花，弯腰摘下，放在嘴边使劲地吹，顿时，白色的茸毛弥漫在空中…… ;;; 阴霾密布， 硝烟弥漫， 田原荒芜， 断壁残垣， 满眼是 战争留下的创伤…… ;一旦扎下根， 不怕遭践踏被 蹂躏，还是一 回??一回地起 来开出小小花 花朵; 场景三： 儿子和蒲公英一起成长;;; 提灯笼，掌灯笼， 聘姑娘，扛箱笼…… ;; 写作训练 借助出示的 图片展开想 象，写一个 关于蒲公英 的片段。