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线段,射线,直线新

观察欣赏这一组生活中的图片,从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗? 2、线段、射线、直线的形象 射线 直线 线段 (线段有两个端点,不能延伸) (射线有一个端点,可以向一个方向无限延伸) (没有端点,可以向两个方向无限延伸) (线段有两个端点,不能延伸) (射线有一个端点,可以向一个方向无限延伸) 例1. 学校升国旗用的旗杆,给我们的形象可近似看做( ) A线段 B射线 C直线 D折线 A 二、问题探究 1、线段、射线、直线如何 表示呢? A B 表示:线段 AB(或线段BA) a 表示:线段 a 1.用它的两个端点的大写字母来表示; 2.用一个小写字母来表示. 表示线段的两个字母 没有顺序! 线段有两种表示方法: O P 表示:射线 OP 用它的端点和射线上的另一点来表示,其中,表示端点的字母必须写在另一个字母的前面. 射线的表示方法: 表示射线的两个字母 是有顺序的! 想一想 A O 怎样表示图中的射线? 表示为射线OA 想一想 O B 怎样表示图中的射线? 表示为射线OB A O B C 怎样表示图中以O为端点的射线? 想一想 可以表示为射线OA,也可以表示为射线OB或射线OC. 同一条射线可以有 不同的表示方法! M N 表示:直线 MN(或直线NM) l 表示:直线 l 1.用这条直线上的两个点的大写字母来表示; 2.用一个小写字母来表示. 表示直线的两个字母 没有顺序! 直线有两种表示方法: (1)线段AB可表示为线段BA (2)射线AB可表示为射线BA (3)直线AB可表示为直线BA (4)射线AB和射线AC是一条直线 A.(1)(2)(3)(4) B(2)(3) C(1)(3) D(1)(2)(3) 名称 端点个数 长度可否度量 线段 射线 直线 线段AB或BA 线段 a 向两端无限延伸 不可以 不可以 可以 两个 一个 向一 端无限延伸 无 不能延伸 直线CD或DC 直线 m 射线OA 图 形 表示方法 延伸性 A B a O A D C m 射线和线段是直线的一部分 我们一起来猜谜语 有始有终 (打一线的名称) 无始无终 (打一线的名称) 有始无终 (打一线的名称) 口诀 直线射线和线段,为人正直腰不弯 直线直线本领大,身体两端长无限 射线只有一端点,一边可以长无限 线段线段最乖巧,只在两点之间跑 2.请分别表示出下图中线段、射线、直线. A B C 答: 有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线,分别是每个点分成的两条. 只有一条直线,是直线 AB 三、动手操作、探索新知 1、(教师出示一个纸条,几个吸铁石) 要把一个纸条固定在黑板上,要求用尽可能少的磁铁,问至少要几个吸铁石? (猜想---说理----动手验证----反复得出结论) 2、我们共同发现: 经过两点有且只有一条直线. 3、学生交流: 例举生活中关于这一条性质的运用的例子 1.已知平面内A,B,C,D四点,过其中的两点画一条直线,一共能画几条? 2.下列图形能相交的是( ) D C B A D B. C. A. 2、已知道三点A、B、C、按要求画图 (1)画直线BC (2)画线段AB (3)画射线AC B. C. A. 解:如图所示 1.在线段AB上任取C、D两个点,那么图中共有几条线段? . . . . A B C D 往返于建湖、盐城两地的客车,中途必须停靠庆丰、宋楼、龙冈三个站点,根据你所学的知识回答: (1)需要制定多少种不同的票价? (2)需要设计多少种不同的车票? 建湖 庆丰 宋楼 龙冈 盐城 答:10种 答:20种 课后作业 兴趣题: 教师里有3位同学,如果每位同学都要和其他的每一个人握一次手,那么这3个同学一共握手____次 若是4位同学,一共握手______ 次 若是5位同学,一共握手___次 若是50位同学,一共握手______次 若是n位同学,一共握手______次

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