某高校医学.研究生知觉压力及其影响因素.研究.pdf

摘要 目的：探讨医学研究生知觉压力的分布情况及其影响因素，为提 高对研究生的管理水平和对其进行针对性的辅导和干预提供实证依 据。 方法：本研究主要在长沙某综合性高校医学类研究生中进行，以 无记名的方式进行随机抽样调查。问卷包括12条目的中文版健康问 卷、中文版知觉压力量表、应对方式问卷、中文版抑郁．焦虑．应激问 卷以及自编一般情况调查表等。共计发放问卷720份，有效问卷699 63士2 份，有效率为9708％；平均年龄为25 75岁，其中男生299人， 女生400人。 2％，就业压 结果：(1)压力来源的前三位分别为学习压力占36 力占“4％，经济压力占】3％：心理异常者占总人数的7．1％：压力 8％：高应 较大者占17．7％；抑郁检出率为27．9％：焦虑检出率为13 8％。 激者检出率26 (2)研究生抑郁和焦虑分量表上的得分均在正常范围内，但男 生组抑郁得分显著高于女生组得分(p=0叭9)：农村组抑郁得分显著 高于城市组得分(D=0．039)；少数民族研究生焦虑得分显著高于汉族 研究生的焦虑分量表得分(p=0037)；非独生予女焦虑得分高于独生 子女得分(p=0．046)。 040)； (3)非独生子女Pss．c量表得分高于独生子女得分(p=0 硕士研究生Pss—c量表得分高于博士研究生得分(p=0川7)；有重大 007、O 大生活事件组(p=0 000和0005)，而后者在TcsQ．P量表上 的得分显著高于前者(p=o叭2)：不同家庭经济实力的研究生在 较后得知家庭经济较好和家庭经济一般组在cHQ．12和Pss—c量表上 004和00叭； 的得分显著低于家庭经济较差者的量表得分(p=o p=o008和0叭1)，在TcsQ—P量表上的得分显著高于家庭经济较差 组(p=0 030和0．015)；不同年级的研究生在PSS—C量表上得分具有 显著性差异，两两比较发现一年级组研究生显著低于二年级组研究生 的量表得分(p-0025)；除就业前景一般组和较差组在TcsO的两个 分量表上差异不显著之外，其余两两均差异显著；所选用的量表上的 000)。 得分具有显著性相关(ps=0 000，R2=0511)。 (F=102．76，p=0 结论：通过此次研究可以得出以下结论： (1)医学研究生的整体知觉压力、抑郁、焦虑以及应激水平等 7％、279％、 均在正常范围内，其中超出正常水平的个体分别占17 13．8％和268％，中文健康问卷得分4分者占7．1％。 (2)医学研究生的压力主要来自就业、学习和经济状况等三方 面。 (3)一般健康水平低、抑郁水平评分高、应激水平评分高、消 极应对方式多而积极应对方式少、就业前景差以及有重大生活事件等 变量是医学研究生知觉压力的主要影响因素。 关键词：医学研究生，知觉压力，抑郁，焦虑，应对方式，影响因素 Abstract almofthis wastoexamines协cusof obiec“ves：Theinvestigation andits to some s订ess provjde percei