原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
中国学生百科全书地球奥秘阅读指导课教学设计成都市青白江区祥福小学喻培洁教学目标介绍世界三大奇异的湖泊促进科学知识与人文情怀相融合激发学生阅读中国学生百科全书地球奥秘等类似科普图书的兴趣引导学生掌握科普图书的两种阅读方法图文结合及查阅资料通过阅读指导促进阅读欣赏与图情知识的有机结合教学准备科普读物中国学生百科全书地球奥秘教学过程了解学生看过的课外书老师向学生推荐科普读物中国学生百科全书地球奥秘板书课题中国学生百科全书地球奥秘伴我成长齐读课题师配乐读前言部分引导学生看目录朗读编者的话师当图书导游带领
《中国学生百科全书·地球奥秘》阅读指导课教学设计
成都市青白江区祥福小学 喻培洁
教学目标：
介绍世界三大奇异的湖泊，促进科学知识与人文情怀相融合。
激发学生阅读《中国学生百科全书·地球奥秘》等类似科普图书的兴趣，引导学生掌握科普图书的两种阅读方法：图文结合及查阅资料。
通过阅读指导，促进阅读欣赏与图情知识的有机结合。
教学准备：
科普读物《中国学生百科全书·地球奥秘》、PPT
教学过程：
了解学生看过的课外书，老师向学生推荐科普读物《中国学生百科全书·地球奥秘》，板书课题：《中国学生百科全书·地球奥秘》伴我成长，齐读课题，师配乐读前言部分，引导学生看目录，朗读编者的话。
2
文档评论（0）