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中学教务主任国旗下讲话稿:为了梦想，去发奋学习 中学教务主任国旗下讲话稿：为了梦想，去发奋学习 [1/2] 同学们，我们从上幼儿园到现在，在学校己经度过10 到12个春秋，我想你对“学习”两字的理解会越来越深刻 今天借升旗时间我想谈一谈我对学习的认识。 说到学习我们会马上想到我们的古圣人孔子，他说 “学而时习之，不亦说（yufe）乎？”大家理解吗，意思是 说，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很 愉快的事情吗？他的这段话就给大家解释了什么叫学习， 学习实质上就是学、思、习、行的总称。 现代词典中是这样定义学习的：学习是透过教授或体 验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量 度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结 构或审视过去的精神结构。 不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义，可 以是说殊途同归。 同学们当你哇哇坠地时，你会说话和走路吗，于是你 用了近10个月的时间，用你的眼睛去观察你的周围的人， 用你的耳朵去聆听这个世界中的声音，然后不断的去模仿、 尝试，其中经历过无数次失败，在你的父母的不断的鼓励 下，你最终学会了到说话、走路。在你的成长历程中，你 的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑 自行车等等，在这个过程中，学习就在发生。 你在学校，在课堂上通过老师对知识的讲解，在通过 你的思考和练习，你终于拥有了知识，在这个过程中，学 习也在发生。 你自己通过看书，去思考书中所描述的问题和现象缘 由，然后去实践加以验证，这是自主学习，这也是学习。 同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应 该向谁学习，我想第一是向你父母学习，因为你的父母阅 历丰富，是你最亲近的人，第二向你的老师学习，因为老 师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶 梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有 我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢？我想应该是后两 种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有 了良好的学习习惯时，你才能学会自自主学习。 以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题，那 么，同学们我们为什么要学习？ 一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习，知道了哪里可 以寻找到丰富的食物，知道了怎样躲避狼的追捕，这样它 学会了生存。同学们，在你呀呀学语、蹒跚学步时，如果 你不去学，在学的过程中摔了几次脚，不敢去尝试，那么 你会学会吗？你还能生存下来吗，所以你通过学习，你学 会了生存，具备了生存的基本条件。你的父母为了让你更 加优秀，获得更多的知识，送你上学，在学校有各专任教 师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、 使你知道整个世界在改变，如果说父母教会你如何在社会 上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和 竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好 的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属 于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与贫寒，那不是你们 的功劳，也没有你的过错，可是你的未来的好坏，可是攥 在你自己的手中的。美国一位前财政部长说过这样一句话 “一个人未来怎么样，不是运气，不是因为环境，也不是 因为生下来的状况，如果情况不如意，我们总可以想办法， 加以改变。”所以说，努力学习，是我们改变现状，走出贫 困，走向外面精彩世界的绝好契机。 当有了学习动机后，怎样才能把学习搞好，从孔老夫 子对学习下的定义中已经告诉了我们方法：我们要会学、 会思、会习、会行。也就是说我们应该会看现象、会听问 题，具有观察力。根据看到的、听到的、去独立思考现象 发生的原因，为什么会发生这种现象，当弄清来龙去脉后， 在进行针对性的练习，加以实践和验证。 可是有很多同学这样做了学习还是没有搞好，那又是 为什么呢？ 1、 要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀， 一名满怀理想的学生，他的生活一定是充实的，有了理想， 才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，你一 但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，你的 行动就会失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰 意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么？ ”马 克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那 么我们大家的远大理想是什么呢？怎样才能达到理想彼岸 呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我 们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每 天确定自己的学习任务等等。 2、 要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优 秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界 冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。 这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事：童年的邓亚萍， 因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动 员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求， 体校的大门没能向她敞开