《散步》的教案(部编语文七上).docVIP

PAGE 1 6．散　步 教学目标 知识与技能 理解重点语句的内涵，仔细揣摩一些语句展示的意境，领悟作者的思想感情。 过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文，通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。 情感、态度与价值观 体会作者通过几个细节的描绘，来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。 教学重点难点 重点 学会品味优美的语言，字里行间露出浓重的“爱”，整体感悟课文。 难点 感悟文章在生活小事和细节中表现出来的亲情美。 教学方法 朗读法、讨论法、自主探究法。 课前准备 学生 课文预习，自读课文，圈点生字词，勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。 老师 多媒体课件。 教学课时 1课时 教学过