冀教版小学四年级语文下册14课《差别》.pptVIP

冀教版 语文 四年级 下册 第三单元 学习目标 　1.理解课文内容，懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路，发挥自己的主动性和主人翁精神，提高解决问题的能力。2.学习作者以小见大的表达方式，注意观察生活小事，通过生活细节表现人物性格或生活哲理。 课件PPT 预习检查 我会读 xīn sāo jí? nuò dé kuāng 薪水 牢骚 集市 几筐 承诺 道德 重点词语 薪水：是每位工作的员工的合法的劳动所的。 牢骚：烦闷不满的情绪。 公道：公正的道理。 待遇：物质报酬，工资福利。 盘算：心里算计或筹划。 介绍：使了解或熟悉。   课文是写谁和谁的差别？ 他们差别在什么地方？ 初步感知课文内容： ←幻灯片 11 文章开头为什么刻意介绍两个年轻人的“同龄”“同时”“同样”？ 强调了两个人开始工作时的“相同”，毫无差别，与后来的“差别”形成了有力的对比，更能给人留下深刻的印象 布鲁诺不满意的“不公平待遇”，指的是什么？ 指的是阿诺德和布鲁诺待遇的差别。 对自己的境遇，布鲁诺有什么反应，“终于”这个词说明了什么？ 先是“很不满意”，后来又找老板抱怨，“终于”表明了他矛盾的内心。从这里我们可以看出他只看到了薪水的差别，并不知道差别的根本原因。 ← 开始：两人同样的薪水 很快：两人不同的薪水 买 土 豆 布鲁诺：