跨越海峡的生命桥(第二课时)经典案例赏析.docVIP

《跨越海峡的生命桥》（第二课时）经典案例赏析 (人教版第八册) 浙江省温岭市锦园小学 虞美燕 学习目标：、培养学生研读的能力。、感受海峡两岸的血脉亲情，体会给予的崇高与快乐。 （一）深入文本，体会的不平静 1、出示图片和文字：小钱静静地躺在病床上。 那位青年也静静地躺在病床上。 2、学生深入文本，仔细读描绘这两图的段落，从哪些地方你感受到了他们的不平静？自由读，划划有关的句子。 （二）深入，朗读体验小钱的“不平静” 1、：你觉得小钱此刻的心情真的那么平静吗？ 重点理解：这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，惟有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。 ①交流体会。请同学们反复读读这段话，他的心情不平静，那他的心情会是怎么样的？ ②指导感情朗读。 难受着急遗憾体会放进去读这个句子。 ③再次入文品读。 屏幕阅读：白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。我国每年有400多万病患者等待着造血干细胞移植，仅白血病患者，全国每年新增4万人，主要发病年龄在35岁以下，其中50%以上是儿童。这些患者大部分需要造血干细胞移植的救治。目前，我国造血干细胞库存资料不足3万例，这与美国的库存450万例、欧洲的库存370万例、中国台湾的库存20万例相比差的太远。如果12亿中国人行动起来，可以相信中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库）一定是世界上最大的。同时，由于我们亚裔人群的遗传基因和西方人不同，所以，从某种意义上讲，“中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库）”将是提供全球亚裔人群共同分享的生命资源。十八岁，是一个花季般的年龄，十八岁是生命之花刚刚开放的季节。对小钱来说，每过一分钟，他离死亡就又近了些距离。他就像那失去生命力的花朵，慢慢地枯萎，凋零，他还能再看到美丽的杭州吗？他还能感受到温暖的阳光吗？就连那晨风中淡淡的，甜丝丝的桂花香味他也无法再闻到了。所有一切美好的事物都将离他而去。同学们，当你体会到这些时，请你再来读这个句子，老师相信你一定会读得更好 2、他的心情这么不平静，为什么又静静地躺在病床上？（等待骨髓）引导学生体会寻找骨髓的不容易。 但，小钱是幸运的，终于找到了合适的骨髓，当他得知这个消息的时候，你觉得他的心情会是怎么样的？ 高兴、激动、惊喜…… 是啊，静静地等待又是充满希望的等待，让我们一起再来读读这个句子。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，惟有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。 （三）深入体会台湾青年的“不平静” 1、小钱有救了，在同一时刻，那位台湾青年——静静地躺在病床上。你觉得那位台湾青年能静静地躺在那吗？（不会）他在想些什么呢？①学生归纳不能平静的原因。（地震家人生死不清楚、余震自己的生命都得不到保证、小钱的等待） （录感受地震的场面）。这是台湾历史上近百年来规模最大的一次地震，1700多人在这次地震中遇难，3500多人受伤。年轻的妻子永远失去了心爱的丈夫，年迈的母亲在家园的废墟中老泪纵横。这一天，每小时的余震次数达60至70多次，有些余震甚至不亚于主震。在这危险的时刻，在这紧急的时刻，没有一个人能平静地去对待，那位台湾青年此刻心里在想些什么呢？ ②练笔。此时此刻，这位台湾青年静静地躺在病床上，心想、那么不平静的心情，他为什么又静静地躺在病床上？ 但是，他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着自己的骨髓。 感情引读： 师：当余震袭来，大地开始颤抖，房屋开始摇晃，他本该跑出去，在空旷的地方保全自己的生命。但是，他知道—— 师：当余震再次袭来，窗户上的玻璃啪啪地掉下来了，他得赶紧逃离，他还想去找找他的家人。但是，他知道—— 师：当余震再一次袭来，病床吱吱作响，针头一次次地从肌肤里脱落，但他仍咬紧牙关静静地躺在病床上，因为，他知道——深入文本，体会这位李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士，他是那样令人尊敬，他主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心，征集到23份骨髓库，成为全球最大的华人骨髓库，救助了众多的白血病患者，今年的4月15日，他第100次携带着台湾同胞捐献的骨髓本到大陆。让我们记住这位可敬的老人。（出示李政道博士的照片）（出示李博士一天工作表）7：30 赶往手术室 上午8：00—12：30 抽取骨髓 中午1：00—3：30 坐飞机到香港 下午4：30—6：00 坐飞机到杭州 下午7：00 赶到杭州医院 晚上7：00—8：00 准备骨髓移植 晚上8：00-凌晨2：00进行骨髓移植手术 凌晨3：00