四川省雅安中学2017届高三上学期第三次月考文数试题含答案.docVIP

四川省雅安中学2017届高三上学期第三次月考文数试题含答案.doc

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数学(文科) 第I卷 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项 是符合题目要求的. 1.已知集合 A={a:|(x + 2)(a;-6)0} , = {-3, 5,6,8},则 ( ) A. {-3 , 5}B. {-3} A. {-3 , 5} B. {-3} C. {5} D. 0 若复数z = (2-O(l + 0的实部力1,则实数“的值为( A. 1B. —1 A. 1 B. —1 C. 3 D. 在“双11”促销活动屮,某商场对11月11日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布 直方阉如阁所示,已知12时到14时的销售额为14万元,则9时到11时的销售额为( 麵率 0.40015aio A. 0.40 015 aio A. 3万元 Ifw B. 6万元 C. 8万元 D. 10万元 已知曲线/(x) = x2+tz在点(1,,⑴)处切线的斜率等于/(2),则实数U的伉为( A. -2B. —1C. A. -2 B. —1 C. D. 2 已知cos 已知cos竺⑽丛+加竺加丛=1抓 5 15 5 15 3 cosx,贝1Jsin2x 等于( B. 4D. B. 4 D. 12 6.若实数 6.若实数x, y满足条件 x-y+l0 2x + y - 2 0 ,贝1J z = 4x + 3y 的最小值为( x-l0 A. 1B. 2C. 3D. 4 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 执行如图所示的程序框图,若^ =二,则输出5的值为( 4 9.A.在区间7112?遍小值为―1H’ 9. A. 在区间 71 12 ?遍小值为―1 H’3’4’5’6’7 中 4 则下列关于函数 10 B. 12 C. 14 D. 16 己知等差数列的前《项和为S?,且批=屮+ 4,若S5 10 ,贝U2的取伉范围是( A. (-oo , 2) B. (-co , 0) C.(1 , +oo) D. (0,2) 己知函数/(x^log^x+log^hsO,且#1),在集合 4 TOC \o 1-5 \h \z 任取一个数为“,则/(3? + 1)〉/(2?)〉0的概率为( ) A. - B. - C.- 4 8 2 / 已知函数/? = 1 + 2cosxcos(j + 30是偶函数,其中0 \ 其(x) = cos(2*-p)的正确描述是( ) 的图象可由函数/(岣的图象先14上平移2个单位,再14右平移f个单位得到 g(x)的图象可由函数(的图象向左平移三个单位得到 的图象可由函数的图象向右平移三个单位得到 2 211. 2 2 11.己知双曲线C:冬-会~ = 0 , Z?〉0)的左焦点为f,0),点M、 yv在双曲线c上, G是坐标原点,若四边形OFM/V为平行四边形,且四边形OFM/V的面积为则双曲线C 的离心率为( ) A. 72 A. 72 B. 2 C. 2^2 D. 2^3 对任意实数6/, 对任意实数6/, 定义运算“ □”: b H 设/(x) = 3+i。(1-X),若函数 tz — Z? 2 A. [-1 , 2] B. (0 , 3] C. [0 , 2] D. [1 , 3] 第II卷 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) TOC \o 1-5 \h \z 己知点 7 = (3,《?),/? = (1,一 2),若《./? + 3办2=0,则实数 w = . 若抛物线上的点, 75)到其焦点的距离是A到;y轴距离的3倍,则 P = ? 在中,角 A , B , C 的对边分别是 ez , /? , c,a sin B = a/2 sin C , cos C = — , /\ABC 3 的面积为4,则c = . 如阁是某儿何体的三视阁,则该儿何体的表而积为 . -4 1 2 3 2 正投田 供找囲 俯茌田 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) (本小题满分12分) 己知数列的前《项和为\,且= 2 -1 (zze AT). (1) 求数列的通项公式; (2) 设久=log4an+l,求{/?,,}的前n项和7;. (本小题满分12分) 在△ABC 屮,角 A , B , C 所对的边分别为《,b,c,且 2?cosB = 3c.cosA-2Z?cosA. (1) 若 /? = sin B,求 7 ; (2) 若= A/IBC 的面积为求/? + c. 2 (本小题满分12分) 为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式, 在甲、乙两个平行班级进行教学实验,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中 各随机抽取20名学生的成绩进行统计

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