花瓣飘香导学案.2.docVIP

　 小学语文第二单元导学案 主备人：张淑 审核人：王建库 （ ）班 小组 姓名 编号 古诗两首 总课时：2 分课时2课时 课型：新授 学习目标： 　 1.理解诗句的意思，并能用自己的话讲一讲。　　　2.在理解古诗词句的基础上，领悟“诗人借景抒情，对大自然神奇、伟大的赞颁，表达了对和平生活的向往”。　　　3.学会本课生字，理解词句，能够有感情地朗读这两首诗。　　　4.背诵并默写两首古诗。重 点：理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。难 点：深刻理解诗文的含义，并能用自己的话讲出诗文的内容。 学 习 交 流 学 案 导 案 一、预习检测（自主学习） １这首唐诗是谁写的？（　　　　　）“望庐山瀑布”是什么意思？（ ） 2、填空。　　《望庐山瀑布》、《绝句》这两首古诗作者分别是（ ）代伟大诗人（ ）和（ ）。在内容上都侧重于（ ）。并借景（ ）。《望庐山瀑布》描绘了（ ）的景色。《绝句》诗人通过对景物的描写，表达了自己（ ）的心情。　3、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪些词句看出来的？　　　　________________________________________　　　　________________________________________ 二、交流合作，展示激励 三、探究学习（深化引领） 探究一 望庐山瀑布”是什么意思？“望”当什么讲？“望”与“看”的区别是什么？（“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。）　　探究二 “日”、“香炉”、“紫烟”各指什么？“生”是什么意思？（日：太阳。香炉：香炉峰。紫烟：紫色的烟云。生：升腾起变成了。太阳照射在香炉峰，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。）四、达标测评： 结合两首古诗，理解下列词语。　遥： 　　　　川： 　　　　生： 日：　疑： 　　　　鸣： 　　　　含： 　　　　泊： 五、布置作业 巩固作业：有感情的朗读古诗。 拓展作业：说说诗句的意思。　　　　1．日照香炉生紫烟。　　　　　　________________________________________　　　　2．疑是银河落九天。　　　　　　________________________________________预习作业： 预习下一首古诗，能够有感情地朗读认真朗读古诗后，知道这首唐诗是（ ）写的，《绝句》是——————————的意思。诗中中我最感动的句子是————————————————————。 课后小记 课后小记：