沪科初中数学七上《3.4 二元一次方程组的应用》 (1).pptxVIP

3.4二元一次方程组的应用（1）知 识 回 顾用方程解应用题的步骤：1、审题：弄清题意和题目中的等量关系2、设未知数：用字母表示题目中的未知数（直接设法或间接设法）3、列方程：挖掘题目中的所有条件，找出一个与未知数有关的相等关系，并依次列方程4、解方程：解上面列出的方程，求出未知数的值5、检验作答：检验所求的解是否符合题目的实际意义，然后作答例题分析例1：某市举办中学生足球赛，规定胜利一场得3分，平一场得一分。一球队共比赛11场，没输过一场，一共得27分。问该队胜几场，平几场？?解: 设市第二中学足球队胜x场，平y场， 根据题意 得 解这个方程组，得答：该市第二中学足球队胜8场，平3场例题分析例2、甲、乙两人相距4km，以各自的速度同时出发，如果同向而行，甲2h追上乙；如果相向而行，两人0.5h后相遇，试问两人的速度各是多少？解：设甲、乙的速度分别是xkm/h，ykm/h，根据题意得 由②×4+①，得4x=20 ∴ x=5将x=5代入①，得y=3所以方程组的解为答：甲的速度是5km/h，乙的速度是3km/h? 应用拓展 小红和小华一起去商场买铅笔和练习本(铅笔2支以 上打八折,练习本2本以上打九折）,你能够根据他们和营业员的对话,求出铅笔和练习本的价格吗？我买3支的铅笔和4本的练习本我买1支铅笔和1本练习本 小华你给1元钱，小红你给3元钱小红售货员小华 ?解：设铅笔每支x