沪科初中数学七上《4.1 几何图形》 (1).pptVIP

第4章 直线与角 在我们周围有无数物体，它们形状各异，千姿百态，构成丰富多彩的图形世界.  4.1 多彩的几何图形 生活中你会经常看到很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？ （1）文具盒 （2）魔方 3）笔筒 （4）足球 （5）漏斗 请看下面的实物图形: 文具盒能得到长方体 . 你是这样想的吗？ 常见的几何体——多面体 常见的几何体——旋转体 1、请举出图形是长方体、圆柱的实物例子. 1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连. 家庭作业： 　 书P129～130，第1、2、6. 　《基础训练 》4.1　基础平台（一） 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征. 3、知道几何体的分类 　线与线相得到点. 　多面体中棱与棱相交的点叫做顶点，如长方体有8个顶点，四面体有4个顶点. 　几何图形是由点、线、面、体组成的. ． ． 　其中点是最基本的图形.电视屏幕上的画面可以看作是由点组成的（如右图）. 　平面没有边界. 　几何图形中，像直线、角、三角形、圆等，它们上面的各点都在同一个平面内，这样的图形叫做