动态视觉加工与儿童汉字阅读3.PDF

　心 　理 　学 　报 　2002 ,34 ( 1) :16～22 　Acta Psychologica Sinica 动态视觉加工与儿童汉字阅读 孟祥芝 　周晓林 　曾　飚 　孔瑞芬 　庄 　捷 (北京大学心理学系发展心理研究室 ,北京 　100871) 摘 　要 　使用视觉阈限测验 、图片命名 、字形相似性判断实验和语音意识等测验 ,考察了小学五年级儿童视觉加工 技能与汉字阅读之间的关系 。结果发现 :动态视觉加工与图片命名错误率 、字形判断反应时和错误率 、语音意识均 有显著相关 ,静态视觉加工只与图片命名错误率相关显著 ;控制识字量后的偏相关分析显示 ,动态视觉加工与其他 变量的相关关系不变 ,静态视觉加工与图片命名错误率的相关不再显著 ; 回归分析发现动态视觉加工在识字量和 语音意识的影响控制后 ,能够分别解释阅读流畅性 、字形判断反应时和图片命名错误率 7 % 、25 %和 56 %的变化 ; 语音意识能够解释识字量和阅读流畅性 9 %和 10 %的变化 ;对差读者的动态视觉加工和语音意识分析发现 ,儿童 在这两种测验上的个体差异很大 。上述结果表明 ,阅读过程受