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小学XX—2017学年度工作总结 小学XX—2017学年度工作总结 本学年度，xx小学以市、镇教育工作会议精神为指导， 以落实推进“xx文化”特色品牌建设为契机，以求真务实的 精神，增强发展意识，凝聚发展合力，结合“走xx路、做XX 人、扬xx风”的办学理念，不断提高xx小学的教育教学质量。 全力打造了具有“xx文化”品味的优质学校。通过一学年的 努力，学校的办学质量日益显现，毕业班会考成绩继续名列市、 镇前茅。师生参加各项比赛硕果累累，一学年来师生共冇19 2 项国家、省、市、镇荣誉。现将木学年主要工作总结如下： 一、以创“xx文化”特色学校为核心，打造xx特色德育 教育。 xx小学一如既往地重视德育工作开展，认真培育和践行 社会主义核心价值观，加强校风、学风、教风建设，以创建 “xx文化”特色教育为核心，努力探索德育工作的新途径、 新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。并结合东莞 “创文”行动，提升师生文明素养，引导学生树立正确的人生 观、世界观、是非观，为培育“博爱、博学、健康、创新的现 代化人才奠基”。 、结合“创文”工作，开展社会主义核心价值观与中华文 化经典教育，培养正确的价值观和人生观。结合东莞市创建文 明城市，补短板、促提升建设，以及“百日大攻坚，文明我先 行”等主题开展了班级主题实践活动，积极培育和践行社会主 义核心价值观。 结合市镇“创文”工作、“文明校园“创建工作，我校继 续认真开展“文明礼仪伴我行”活动，落实“走文明路，说文 明话，做文明事，当文明人，建文明校园”教育。在深刻践行 社会主义核心价值观的基础上，让学生结合实际，开展文明行 动。在活动中有针对性地培养学生的诚实守信、尊重他人、礼 貌待人和良好的日常行为规范，并不断把文明礼仪意识化为日 常学习和生活中的自觉行动，让文明礼仪之花香飘进校园。 以弘扬爱国主义为核心，以推进中乎优秀传统文化教育为 重点，每天开展了 “读经典，省吾身”活动，促使学生更好地 继承和发扬中华优秀传统，传承民族精神，培养爱国情感，提 高人文素养，锻造人格修养，培养富有民族自信心和爱国主义 精神的社会主义事业建设者和接班人。 充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，利用国旗下讲话、 校园广播、班队主题会等形式进行核心价值观教育渗透。最终 让社会主义核心价值观内化于心，外化于行，务求使学生形成 正确价值观和人生观。 2、继续完善了彰显“xx文化”特色的校园文化建设。学 校全面升级打造了具有浓厚“xx文化”气息的校园文化，如: 进一步完善了 “xx文化园”的建设，重新规划把学校建筑物 命名为“逸仙楼” “博爱楼” “博学楼”等；新建了 “博爱亭’: “博爱书吧” “xx文化浮雕” “学校荣誉墙”等；形成了有 特色的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，让校园的每一个 角落、每一面墙壁、每一片草坪、每一项活动都能最大限度地 体现了 “XX文化”特色，为学校的特色建设营造了良好的文 化氛围。 3、 创建了体现“xx文化”特色的班级文化。各班以传承 “XX精神”力核心打造具有XX精神的班级文化。充分发挥室 展板作用，“品味XX，秀出自我”：一幅幅充满童趣的“我 心中的孙XX”卡通漫画作品，内容丰富的“走进孙XX”手抄 报，生动活泼的“我学孙XX”习作，品出了 “XX味”，也秀 出了自我，营造了孩子精神的家园，藉此让孩子受到XX精神 的熏染。 4、 开展了丰富的特色德育活动，促进学生健康成长。首 先，坚持每周升国旗制度，每周一早晨全校师生无一例外的参 加升旗仪式，安排学生进行国旗下讲话，认真训练国旗班同学。 坚持开展了五个一活动：即：每学期一次大型德育活动，一次 心理健康知识讲座，一堂法制教育，一次爱国教育，一次学生 家长会。 坚持评先评模，大力开展“XX之星”评选，通过“双博 卡”（博爱卡、博学卡）的使用，检查、考核、评比，积极发 挥少先队的管理职能，放手让学生参与校园管理、班级管理、 学生管理，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。注 重落实“双博卡”中的“四讲” __讲文明、讲诚信、讲规则、 讲卫生和“四做到” 一一专心听、大胆说、好读书、认真写， 落实“听、说、读、写”的习惯养成。全面打造优质的“双博 之星。并结合学生成长报告册的使用，实行一学期评选六期 “博爱星和博学星”，学期总评获得次数最多的评为“XX之 星”的办法，促学生注重个人的品德和学业的提高。充分发挥 黑板报、宣传栏、广播站和心理咨询室的育人作用。充分发挥 堂德育渗透主阵地的作用。 结合教师节、国庆节、纪念孙XX逝世92周年活动、清明 节、五一节、六一节、七一节等节日开展了丰富多彩的主题教 育活动，对学生进行各种思想教育，不断提高学生的思想品质。 为了让学生养成良好的行为习惯，培养学生自主管理的能 力，少先队狠抓学生养