基于物理学科核心素养课堂渗透.PDFVIP

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  • 2018-12-13 发布于湖北
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年第 期 物理通报 教学案例设计与分析 2018 2 基于物理学科核心素养的课堂渗透* ——— “ ” 以PBL导向下 牛顿第三定律 的教学为例 周后升 [ ( ) ] 北京师范大学 珠海 附属高级中学 广东 珠海 519000 ( : )

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