第1617讲复句的类型.ppt

第16讲 复句的类型 复句 复句由两个或两个以上意义上相关，结构上互不包含的分句组成。 他人小，力气大。 我们爱祖国，爱人民。 分句 1、分句是类拟于单句而没有它整句调的语言单位。一般由两个或两个以上的分句构成。 高山低头，河水让路。 蓝天，白云，挺拔的青松。 他有两个妹妹：一个在师大读书，一个在附小工作。 只有用这种新生产的药，才能治他的病。 只有这种新生产的药，才能治他的病。 分句 2、分句在结构上不包含,即互不作句子成分。就是说充当复句的分句不做另外分句的句法成分。 高山低头，河水让路。 高山低头，河水让路，这就是工人阶级战天斗地精神的真实写照。 蓝天，白云，挺拔的青松。 蓝天，白云和挺拔的青松构成了一幅美丽的图画。 单句VS复句 这个不行，那个也不行，只有自己行，是一切骄傲人共同的特点。 荔枝原产我国，是我国的特产。 在清代，每年除夕，皇帝都要在这里举行祭天仪式。 他们的生命，是党给予的，是同志们用阶级友爱救活的。 单句VS复句 这个不行，那个也不行，只有自己行，是一切骄傲人共同的特点。 （单句） 荔枝原产我国，是我国的特产。（复句） 在清代，每年除夕，皇帝都要在这里举行祭天仪式。（单句） 他们的生命，是党给予的，是同志们用阶级友爱救活的。（复句） 分句 2、分句在结构上不包含,即互不作句子成分。就是说充当复句的分句不做另外分句的句法成分。 天上下着细雨，淅淅沥沥地。 篮中一个破碗，空的。 昨天晚上，大家都玩得很开心。 分句 3、各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示。 蓝天，白云，挺拔的青松。 他有两个妹妹：一个在师大读书，一个在附小工作。 准数呢，我不知道；不过我想，有一千元应该能买到吧。 复句 4、复句各分句在结构上相互独立，各分句语义上相互关联。 如果天气晴朗，我们明天就去植物园春游。 桥下有河，亭中有井，路边有花。 他不但会喝酒，而且爱喝酒，甚至是无酒不下饭。 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 复句的特征 5、复句中分句之间的关系用关联词语来有达的，叫关联法；不用关联词语表达分句间的结构关系的，叫意合法。 不但不辞退他，反而让他当了教研室主任。 我虽然耳朵聋，但我的心并不聋。 我有功，主任夸奖我了。 关联词语 关联词语是复句中用来联结分句表示分句间关系的词语，也叫关系词语。 因为你不去，所以我不去。 如果你不去，我就不去。 只要你不去，我就不去。 即使你不去，我也不去。 不但你不去，而且我也不去。 关联词语 关联词语不属于一个词类，也不属于特定的级，造句功能也不统一。是关联作用把这些不同词类、不同级别、不同造句功能的语言单位聚拢到一起。 我不是读书，就是写字。 我不但读书，而且写字。 我与其读书，不如写字。 关联词语的作用 关联词语在这类句子中有凸现复句分句间关系的作用。 因为你不去，所以我不去。 如果你不去，我就不去。 只要你不去，我就不去。 即使你不去，我也不去。 不但你不去，而且我也不去。 关联词语的作用 有的复句去掉关联词语，可能发生关系的变化，反之，一个没有关联词语的复句，添上关联词语也可能变成另外的关系，而且往往可以添加不同关联词表示不同关系。 因为你不去，所以我不去。 如果你不去，我就不去。 只要你不去，我就不去。 即使你不去，我也不去。 不但你不去，而且我也不去。 关联词语的位置和搭配 来源于副词的关联词语总是在分句中的述语的前面。 来源于连词的关联词语的位置跟连词本身情况有关，也跟分句的主语情况有关。 关联词语的配合成对使用有一定的搭配习惯，不能任意组合，另外，有些关联词语还跟某些固定词语搭配使用。还有些关联词语可以跟不同的关联词语组合表示不同的关系。 复句的特征 关联词大都是连词，还有少量副词，如“也”、“又”。关联短语指的是“还是”、“不是”、“一方面”、“另一方面”等等，关联词语能明确地表示分句间的关系，是一种形式标志。关联词语一般在句子开头。 ①如果你面对现实，就会获得新的机会。（假设）②只有你面对现实，才能获得新的机会。（条件）③因为你面对现实，所以获得了新的机会。（因果） 关联词语能明确地表示分句间的关系，是一种形式标志 学习汉语，学习英语 学习汉语 学习英语 他有时学习汉语，有时学习英语。 他起先学习汉语，后来学习英语。 他不但学习汉语，而且学习英语。 他宁可学习汉语，也不学习英语。 他虽然学习汉语，但是不学习英语。 他只有学习汉语，才会学习英语。 他学习汉语，为的是学习英语。 他如果学习汉语，那么就会学习英语。 复句 6、复句句末有较大的停顿，用句号或问号、叹号表示。 我定睛望着他的脸，可是我不认识他，但我又十分熟悉他。 复句和单句的区分