三岁的教育主讲凌子惠.PPT

三岁幼儿的教育 怎样培养小儿的想象力 孩子的知识，经验比成人贫乏，但想象里却极丰富。要培养孩子的想象力，首先要注意培养小儿表达想象的基本技能。如： 续故事 补画面 听音乐 三岁小儿的智力水平能达到什么程度/ 三岁是人生中一个很重要的年龄。三岁孩子的感知运动已有相当水平，注意和记忆有了很大的进展，想像也出具萌芽，有清楚的自我意识，有强烈的独立愿望。三岁小儿的智力水平能达到什么水平，可以从下面几个方面来看： 运动 语言 知识水平 适应能力 三岁小儿听力---语言的发育特征是什么？ 语言： 能正确发出大部分音，语言较流畅，很少停顿。 除家庭成员外，老师或其他人能理解小儿所讲内容 能说完整的歌儿。 能描述书中人物或动物的动作。 会用“和”或“但是”来连接句子。 会用“为什么”“在哪里”等疑问词提问。 听力： 能理解成人说的大部分常用语。 能听出声音的强和弱。 能分辨隔壁房间说话的家庭成员。 看电视时，大人能听清楚的音量，他也能听清。 按指令能分别将物品放在桌子上，下，前，后。 当孩子出现性别偏差时怎么办？ “过分的性角色行为”或称“性角色偏差”有几个判断标准： 1.如果孩子在言谈中总表露不当的性别角色，家长就应引起警惕。 2.如果孩子坚持要穿异性服装，说明他很有可能有性确认上的问题。 3.在游戏中，孩子总乐意扮演异性角色，对异性游戏和玩具倍感兴趣，并总是喜欢参与异性活动。 4