八年级上第一单元《新闻两则》教案.docVIP

新闻两则 一、教学目的和重点： 1、识记、理解本课生字词，学习用词的准确、精练； 2、学习了解新闻的结构：标题、导语、主体； 3、了解新闻消息的特点与写法； 4、阅读体会文中作者的感情色彩； 二、教学方法：导读法、合作探究法 三、课时安排：三课时 第一课时：预习、探究 一、布置课前预习 1、阅读全文，理解文义； 2、识记下列词语：高屋建瓴 回肠荡气 气势磅礴 溃退 锐不可当 歼灭 绥靖 阻遏 聿 3、根据课后作业一，了解新闻的结构。 二、课堂预习 1、以《横渡长江》为例，分别找出标题、导语、主体部分。并分别概括三部分各有什么特点。 标题：一句话概括新闻的主要内容； 导语：扼要地揭示新闻的核心内容； 主体：用充足的事实表现主题； 2、以《解放南阳》为例，找出新闻的背景，并说说其特点。 背景：新闻发生的社会环境和自然环境。 3、《横渡长江》的主体部分为何按中、西、东的顺序叙述？ 本题主要是让学生学习叙述的条理性。答案：中路军首先发起渡江作战，所以先说；西路军和东路军同时发起渡江作战，但西路军和中路军所遇的敌情一样，敌军的抵抗较为微弱，所以西路接着中路说，而东线敌军的抵抗较为顽强，所以最后说东路激战，文势也涌起高潮。 4、完成课后作业二，体会词语的精确、生动和感情色彩。 第二课时：探究、学习 1、以《解放南阳》为例，巩固对新闻结构的认识。 标题：人物——中原我