林教头风雪山神庙(环境描写.ppt

* * * * * * 1.明确作者怎样写风雪这一典型环境。 2.了解小说中环境描写的特点和作用。 【思考】作者分别从什么角度去描写风雪？ （1）直接从正面描写风雪 （2）用侧面描写衬托风雪 通过环境描写衬托风雪 通过人的动作、感觉衬托风雪 ①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 ②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 ③仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。 直接描写风雪 ④再说林冲踏着瑞雪，迎着北风…… （1）通过环境描写衬托风雪 　　①仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。 　　 ②因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。 　　 ③探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 　　 ④入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。 二、用侧面描写衬托风雪 （2）通过人物的动作、感觉衬托风雪 　　①林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。 　　②向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？” 　　③再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口…… 　　④……（林冲）把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了…… 　　⑤……（林冲）把被扯来，盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃…… 【思考】正面描写的风雪有什么特点？环境描写在文中又起什么作用呢？ ①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 ②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 ③仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。 “一路写雪，妙绝。”（金圣叹） “写雪妙绝。”（金圣叹） “写雪妙绝。”（金圣叹） ——渲染出凄冷悲壮的氛围，烘托林冲孤独悲壮的英雄形象 ④再说林冲踏着瑞雪，迎着北风…… 【探究】以下描写风雪的句子散落在文本中并不显眼，那么这些句子能不能去掉？为什么？ 　　①仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。 　　 ②向了一回火，觉得身上寒冷， 　　③因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。 　　④探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 　　⑤入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。 ——处处埋伏笔，思维缜密，逻辑严谨。 合理地推动情节的发展 风 雪 隔门偷听 途 中 见 庙 压 倒 草 厅 投 宿 庙 中 大 石 靠 门 身 寒 沽 酒 【思考】一般来说，风雪属于自然环境。在《林教头风雪山神庙》中，它们是纯天然，纯自然的吗？是偶然的，还是必然的呢？有没有社会性呢？ * * * * * *