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中心小学2012年秋季学校工作总结 中心小学2012年秋季学校工作总结 一学期以来，我校教育教学工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领全局，认真贯彻《义务教育法》，落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见（试行）》，围绕建设教育强镇和推进教育现代化的工作目标，以基础课程改革实验和教学常规管理为抓手，加强师资队伍建设，规范管理，均衡发展。在镇党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，振奋精神，克服困难，奏响“硬件求实效，内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，以“创建品牌，巩固达标，改造薄弱”为工作思路，坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，加快改善办学条件步伐，不断提升办学水平，全面实施素质教育，努力构建和谐校园，开创我校教育教学工作新局面。现总结如下： 一、立足实际求发展 一学期来，学校为谋求教育事业的持续发展，认真进行了学校教育教学工作回顾与展望。立足实际，准确把握学校基本情况，认真实施学校工作计划，在科学制定《仁寿中心小学四年发展规划》的基础上，广泛征求教职员工意见和建议，不断完善《学校规章制度》、《教师奖励性绩效工资考核分配实施方案》、《护导师制度》和《安全管理制度》等；教师人人签订《师德承诺书》，制定了《教师个人成长规划》和相关的教科研、培训计划等。 具体实施中，坚持学校行政班子牵头，注重制度管理和人文管理的结合，强化激励性。学校积极推行精细化管理，执行“周反馈工作制度”、“教师常规月检制度”和“学期教师离校评估制度”，确保学校教育教学工作的长足进步，为促进学校又快又好发展指明了方向，确立了目标，奠定了基础。 二、精神引领重德育 学校以自主、协作、人文、科学、创新、超越为精神培养目标，从积极宣传；加强学习；课堂教学；主题教育活动；民主评议政风行风工作；市校园文化基本建设“十个一”和班级文化基本建设“十个一”；校务公开工作等方面为载体，将德育工作落到实处。 1、积极推进校务公开。学校按照上级有关文件的精神和要求，通过行政会议、教职工会议、校务公开栏等途径，及时公开学校重大规划、改革方案、教职工评先奖优情况、财务收入情况、招生情况等内容，进一步加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、管理和监督的权利。 2、学校积极、扎实开展2012年民主评议政风行风工作：2012年9月，学校民主评议政风行风测评分发问卷调查表，参与率100%。调查结果如下——2012年度教育系统政风状况群众满意率汇总：总体满意率100%，履行职责满意率100%，服务态度满意率100%，清正廉洁满意率100%，投诉整改满意率100% ；2012年度教育系统行风状况群众满意率汇总：总体满意率100%，考试招生满意率99%，办学收费行为满意率100%，师德师风满意率100%，校务公开满意率100% 。在政风行风建设上，我们所做的一切是一个新的起点，我们必须毫不松懈，继续加强领导，严格责任，抓住重点，务求实效，创造性地开展工作，进一步提高有效建设良好校风、教风、学风的能力。 3、我校吴婷婷老师荣获镇《致加西亚的信》读书征文三等奖；颜思荣老师荣获安海镇小学英语教师演讲比赛三等奖；朱雅清同学被评为泉州市优秀学生干部；朱嫣同学被评为晋江市优秀学生干部、安海镇优秀少先队员；肖凡奇同学被评为安海镇优秀少先队员；三年级（1）班被评为安海镇优秀班集体。 三、改善环境美校园 我校地处安海西部，村企少，经济薄弱，生源瓶颈严重制约学校的发展。但是，我们的教师团队正视困难，务实拼搏，憧憬未来，科学规划。重视村校、干群之间的沟通，加大宣传“教育政策”、“办学理念”和“工作绩效”，在上级领导、主管部门、村两委、社会各界人士的大力支持下，学校育人环境和德育氛围得到很大改善，校园面貌焕然一新。 本学期，我校积极巩固福建省义务教育标准化学校成果，在上级领导和主管部门的大力支持下，绿化美化校园、添置图书1867册、修整田径运动场地、完善校园文化布置、维修维护教学常规仪器设备等等。校园进一步美化、净化、亮化、绿化，育人功能更加完善，文化和德育氛围更加浓厚。在加大投入建设的同时，我们的团队加强研究如何管好、用好这些教学设施，让教育教学设备最大限度地发挥效能，更好地为教师服务、为学生服务、为教育教学服务。 四、推进教改探新路 我们的教师团队从学校实际和学生未来需要出发，积极推进教育教学改革，取得一定成效。学校建立以教研组为单位的学习性组织，初步构建校本科、研、训一体化管理，完善考核评价机制，促进教师专业化发展。加强课题引领，加强学习，促进教师的专业成长。加强校际教研，校际联动，坚持周四教研日和每听必评制度。 学校严格规范教育教学常规管理，以提高管理水平促进教学质量提升。1、严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。2、严格规范教学秩