课件：智力残疾康复训练.pptVIP

（一）智力残疾儿童的康复训练 编号 评估项目 测评标准 5．11 穿脱简单衣物 能够穿脱常用衣裤鞋袜（如：圆领衫、套头衫） 5．12 能穿脱复杂衣物 能够穿脱复杂衣裤鞋袜（带拉链的衣服、裤子，带鞋带的鞋子，连衣裙） 5．13 能使用雨具 能正确使用雨具（如：雨衣、雨伞等） 5．14 整饰衣着 能保持衣着整洁，并整理衣着，选择喜爱的衣着 5．15 就寝时间与常规 能有良好的规律及就寝 5．16 自己就寝 能基本完成打开被盖、脱下鞋袜、衣物、盖被子等一系列动作 5．17 处理每日例行的身体清洁 能独立完成例行的身体清洁（如：洗脸、刷牙、洗脚等） 5．18 维护身体清洁 维护口腔、脸、脚等身体部位的清洁 5．19 简单的清洁 能擦桌子、扫地、处理垃圾等简单的清洁 5．20 清洗整理物品 清洗、晾晒小物件及衣物 （一）智力残疾儿童的康复训练 5．训练内容和方法 三、康复训练评估测评标准 6 社会适应 编号 评估项目 测评标准 6．1 认识自我 能指出说出自己的五官、身体、自己的性别、年龄 6．2 认识家庭成员 能正确指认和说出自己的家庭成员2个以上 6．3 认识家庭环境 从离家不远处找到家，知道家庭住址及周围环境特点 6．4 使用家庭常用设施 能开关灯、水龙头、门等 6．5 与家庭成员相处 听长辈的话并能体会、分享家人的情绪 6．6 辨认邻居 能认识和称呼熟悉的邻居3