2018-2019学年九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命备课素材 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第5课　第二次工业革命 1．电力的广泛应用是本课重点。学习时，可引导学生通过图示明确电力作为一种新能源，广泛应用于生产和生活领域，使人类进入了“电气时代”。 2．内燃机的发明和广泛应用是本课另一个重点。学习时，可结合物理知识，了解内燃机的工作原理，并通过工作原理明确汽油和柴油等原料的应用导致了石油工业的兴起。 3．第二次工业革命兴起的原因、特点和影响是本课的难点。对第二次工业革命兴起的原因可从政治、经济和科技三个方面来进行分析说明。政治上，19世纪中后期，资本主义制度在欧美主要国家确立；经济上，各国资本主义经济迅速发展，资本主义市场不断扩大；科技上，科学技术飞速发展并迅速应用于生产领域。第二次工业革命的特点和影响可通过分析材料以及与第一次工业革命的对比来总结。 1．学科整合法。通过物理和历史学科之间的整合，理解有关电磁感应现象的发现、电的应用原理以及内燃机发明和运用的过程。 2．表格比较法。通过表格的形式来比较两次工业革命的异同，理解科技给人类社会带来的进步。 3．活动探究法。通过举办第二次工业革命的展览会，来掌握第二次工业革命的伟大成果。 4．联系现实法。联系生活实际，了解现实生活中哪些领域、哪些发明源于第二次工业革命。 快板导入 “竹板响，那个笑开颜，今天上台不为别的事，就把那第二次工业革命谈一谈。时代荏苒