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2 机械运动单复习-常考题型
第二讲 机械运动单元复习 - 常考题型
模块一 时间的估测和测量
例题精讲
【例1】★
我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是( )
A.立定跳远成绩为5m B. 掷实心球成绩为6.5m
C.女子800m成绩为40s D. 男子1000m跑成绩为50s
考点:
时间的估测.
解析:
A、中学生立定跳远的成绩一般在2m左右,此选项不符合实际;
B、中学生掷实心球的距离在6~8m左右.此选项符合实际;
C、女子800m成绩一定大于3min20s左右,此选项不符合实际;
D、男子1000m成绩在3.5min左右,此选项不符合实际.
答案:
B
【测试题】
以下活动时间最接近40min的是( )
A.做眼保健操 B. 看一场电影 C. 上一节物理课 D. 做广播体操
考点:
时间的估测.
解析:
A、做眼保健操大约需要5min.不符合题意;
B、看一场电影的时间在100min左右.不符合题意;
C、一节物理课的时间在40min左右.符合题意;
D、做广播体操大约是10min.不符合题意.
答案:
C
【例2】★★
如图所示为小慧同学在校运会400m项目上夺冠时计时员手中秒表的示数情况,则小慧400m的夺冠成绩为_____s.
考点:
时间的测量.
解析:
由图知:在停表的刻度盘上,中间上方的分度值是1min,周围的分度值是1s.其中分针偏过一个小格,秒针在10s处,所以时间为60s+10s=70s.
答案:
70
【测试题】
如图所示.甲图中指示的时间为______s.合______min;乙图中指示的时间为______s.
考点:
时间的测量.
解析:
由图知:
①甲表的小表盘分度值为1min,指针略偏过2min,大表盘的分度值为1s,指针在10s处,所以测量的时间为2min10s≈2.167min;
②乙表的数据分为三组:前两位的计时单位是h,3、4两位的计时单位是min,最后四位的计时单位是s,能够精确到0.01s,此时的时间为2.01s.
答案:
130;2.167;2.01
模块二 长度的估测
例题精讲
【例3】★
下列物体的长度接近18cm的是( )
A.钢笔长度 B. 课桌的宽度 C. 橡皮擦的长度 D. 成年人的高度
考点:
长度的估测.
解析:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,钢笔的长度略小于20cm,在18cm左右.符合题意;
B、中学生一步的距离在50cm左右,课桌的宽度与此差不多.不符合题意;
C、中学生大拇指的长度在5cm左右,橡皮擦的长度与此差不多.不符合题意;
D、成年人的身高在170cm左右.不符合题意.
答案:
A
【测试题】
试判断下列哪个数据的单位是“cm”( )
A. 一支铅笔的直径是7.1 B. 茶杯的高度是11.2
C. 初中物理书的宽度是2.52 D. 初中生的平均身高是16.75
考点:
长度的估测.
解析:
A、一支铅笔的直径是不足1cm,不可能是7.1cm,故不合题意;
B、茶杯的高度是11.2cm,较符合实际,故符合题意;
C、初中物理书的宽度约26cm,不可能是2.52cm,故不合题意;
D、初中生的平均身高约是160cm,不可能是16.75cm,故不合题意.
答案:
B
模块三 刻度尺的使用和读数
一、知识点
正确使用刻度尺测量长度
⑴一估:测量前根据实际需要选择测量工具;
⑵二看:观察刻度尺的量程、分度值(即最小刻度,也是刻度尺能达到的准确程度)和零刻度的位置;
⑶三放:刻度尺要与被测长度平行或重合,刻度线要紧贴被测物体,被测长度的一端要与刻度尺的零刻线(若零刻线已磨损,则选择刻度尺上另一完好的刻度线)对齐;
⑷四读:读数时视线要与尺面垂直,且正对刻度线,并估读到分度值的下一位;
⑸五记:记录测量结果时,要写出数字和单位.
二、例题精讲
【例4】★★
下列是使用刻度尺的几点做法,其中不正确的是( )
A. 首先要了解它的量程和分度值
B. 不能使用零刻线已经磨损的刻度尺
C. 有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边平行,不能歪斜
D. 读数时,视线要正视刻度线,记录时要有数值和单位
考点:
刻度尺的使用.
解析:
A、使用刻度尺时,首先要了解它的量程和分度值,故A正确;
BC、有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边平行,不能歪斜,但不一定必须对齐零刻线,故B错误、C正确;
D、读数时,视线要正视刻度线,记录时要有数值和单位,故D正确.
答案:
B
【测试题】
为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )
A.量程0~3m,分度值1mm B. 量程0~10m,分度值1dm
C.量程0~30cm,分度值1mm D. 量程0~15cm,分度值0.5mm
考点:
刻度尺
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