非连音弹奏.PDFVIP

第一单元 非连音弹奏（一） 一、点名。认识同学。 二、钢琴的常识。 “乐器之王”分三角钢琴和立式钢琴。共88 个键，白键52 个黑 1 键36 个。由7 白键和5 个黑键组成一组，共由７ 个音组构成。 3 三、钢琴弹奏的姿势和手型 （一）坐的姿势。 （二）弹奏的姿势和手型：准备、触键、离键 （三）音名：Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ａ Ｂ 唱名：do re mi fa sol la si 简谱：1 2 3 4 5 6 7 四、非连音的弹奏方法 五、认识键盘 （一）指法标记 （二）键盘上的音区 （三）键盘 六、认识五线谱的视奏，简谱介绍 七、节奏的讲解 八、任务考核 第一单元 非连音弹奏（二） 一、 点名。复习上节课内容， 二、 具体讲解操作实践非连音弹奏方法 （1 ）弹奏时，音与音之间略有分离，表现流畅而富有歌唱性乐句。 音乐作品中强调某一种情感和语气。 （2 ）弹奏方法：手腕带动手臂慢慢提起，手自然下垂，手臂提到适 当高度时，手腕自然转动，转动产生的力使手臂自然下落，手指弹至 琴键底部保持手型。 （3）技巧：细心体会和掌握重力的弹奏。手、手臂、肩部要灵活放 松，力量均等。 （4）指法标记：左、右手1、2、3、4、5 指指法。 （5）认识力度记号：f 强、p 弱、mf 中强、mp 中弱。 三、练习：教材P7~P8 要求：认识、识谱、提高识谱能力，养成准确看谱习惯 四、任务考核 第一单元 非连音弹奏（三） 一、点名。复习上节课内容。 二、非连音的视奏练习。 （1 ）C 音G 音F 音上的练习 要求： 以中央C 为轴心，找出他的上行五度音G 下行五度音F。在键 盘上手指的三指应用非连音奏法弹奏旋律，然后用二指或四指用非连 音奏法反复弹奏练习，注意旋律的流畅进行。 练习：教材P7 （1 ）~ （4 ） （2 ）用非连音弹奏二度、三度、四度、五度音程。讲解非连音弹奏 二度、三度、四度、五度音程概念含义。 （3）练习：P8~P14 （5）~ （23） 三、任务考核。 第二单元 跳音的弹奏方法（一） 一、点名。复习上节课内容导入新课。 二、跳音的弹奏方法。 （一）弹奏记号：上方或下方加小圆点（.）或小尖角（▼） （二）方法：手臂、手腕放松，声音效果明亮、集中、富有弹性。 三、键盘上的升号与降号：概念、含义。 （一）升号（＃） （二）降号（b） （三）还原号（♮ ） 四、常用指法。 1、穿指法 2、跨指法 3、扩指法 4、缩指法 5、轮指法 五、基本技术训练。 （一）手指练习：拇指练习（1、4 指穿越跨练习） （二）一个八音度的C 大调音阶、琶音、一个八度的G 大调音阶、琶 音。 六、视奏练习：P34~P40 （1）~ （12） 七、任务考核。 第二单元 跳音的弹奏方法（二） 一、点名。复习上节课内容导入新课。 二、重点练习C 大调、G 大调一个八度练习。 三、视奏：P40~P47 乐曲练习。 要求： ①左、右手弹奏和弦时，注意连音与跳音不同的触键方法。 ②学习临时升记号用法，聆听音程变化色彩效果（降号、还原）。 ③双音弹奏双音跳音时，手指动作轻巧主动。 ④左右手交替五度音程。 4 ⑤掌握 拍进行曲节奏韵律。 4 四、练习：P40~P47 （1）~ （12） 五、任务考核。 第三单元 连音弹奏（一） 一、点名。复习上节课内容导入新课。 二、大调的五指音型 （一）大调的五指音型构成：全音、全音、半音、全音（WWHW ）。 练习1：在指定音上，构成并弹奏大调五指音型：C.G.F.D.A.E.bB 2：用下列节奏型，双手交替弹奏上下行五指音型