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- 约8.34千字
- 约 54页
- 2018-12-12 发布于河北
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《送东阳马生序》超全面优秀课件
思考:作者通过对比(本文主要写作手法)想说明什么道理? 通过对比,作者说明了学习条件的好坏,对学习效果没有决定性的影响。成功的重要因素是求学者的态度:要“勤且艰”,要勤奋,要舍得吃苦,要有恒心。 1、作者写作此“序”的目的是什么?你认为作者学有所成的根本原因是什么? 讨论探究 勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人才。 “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此”概括了学有所成的根本原因 。 2、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”、“遍观群书”、“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么? (1)用文章中的话作答: (2)用自己的话回答,答出以下要点: 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ①坚守学习信念 ②保持良好的学习心态 ③克服生活上的重重困难 3、宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。 例:虽然我们现在的学习条件优越,远远超过了宋濂,但刻苦学习的精神却比不上他。因此,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。 4、读了课文,你得到了哪些启示?(答出两点即可) 例(1)学习的动力源于浓厚的兴趣 (2)向人求教要谦虚诚恳 (3)学习要敢于发问 (4)学习要有主动性 (5)学习要勤奋刻苦 (6)以读书为乐,就会不畏艰难
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