2018-2019学年九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第17课 战后资本主义的新变化备课素材 新人教版.docVIP

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2018-2019学年九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第17课 战后资本主义的新变化备课素材 新人教版

第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第17课 战后资本主义的新变化 1.学习欧洲的联合这一内容时运用史料教学法让学生根据教师提供的材料结合教材归纳、概括出西欧迅速发展的原因。将课堂与社会时政联系起来从欧盟入手引出欧共体。教师抓住学生的兴趣进一步探究为什么要建立欧共体。欧共体建立的原因分析透彻后欧共体与欧盟建立的意义也就迎刃而解了。 学习美国的发展与日本的崛起这一内容时通过教师补充资料结合具体实例让学生分析、理解美国经济发展的原因使其树立起经济实力的强弱关系到一个 3.学习社会保障制度的建立这一内容时通过让学生查找资料了解主要资本主义国家的社会保障制度的建立和日渐完善。 原因分析法。从主观和客观两个方面来分析西欧经济发展的原因。其中美国的援助是客观因素而西欧在二战后采用了最先进的科学技术成果、制定恰当的经济发展政策是主观因素。 比较分析法。用比较的方法分析第二次世界大战后西欧和日本经济发展的相同之处。 图片导入 上面图片分别是日本和德国二战中和战后重建的两座城市。 思考:看了上面的图片你有何感 二战后初期,有人站在城市的废墟中哀叹:“即使清除这些瓦砾也要花上20年的时间要想复兴真是比登天还难。”可是西欧和日本不仅很快清除了战争废墟而且不到10年的时间就达到甚至超过了战前水平世纪70年代初期拥有了能与美国相抗衡的经济实力。今天就让我们一起探讨西欧和日本是怎样使经济飞速发展起来的吧。 知识

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