淮南市高中生心理卫生和吸烟行为状况及影响因素研究-流行病与卫生统计学专业论文.docxVIP

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淮南市高中生心理卫生和吸烟行为状况及影响因素研究-流行病与卫生统计学专业论文

安徽医科大学硕士学位论文 英文缩写词表 Abbreviation 英文缩写 英文全称 中文全称 L任1 Mental health 心理健康 BH Behavior Health 行为健康 SCL-90 Symptom Checklist 90 症状自评量表-90 ASLEC Adolescent Self-Rating Life Events Checklist 青少年生活事件量表 EMBU E事na 如finnen av Bardndosnauppforstran 父母教养方式量表 RRSQ-24 Reason Require of Smoking Questionnaire Russel 吸烟原因量表 CI Confidencè int.erval 可信区l可 OR Odds ratio 比值比 ?、 probability 概率 LSD-t test Least Significant Di仔erence t test 最小有意义差异 SNK-q test ,t5udent-Newman-Keuls q test SNKq 检验 One-way ANOVA One-way Analysis ofVariance 单因素方差分析 III 安徽医科大学硕士学位论文研究背景 安徽医科大学硕士学位论文 研究背景 高中阶段是人的一生中心理发育和行为发育的关键时期,这个时期的学生正 处于青春晚期,其心理的发展具有成熟和幼稚、独立和倚赖、自觉和盲动诸多矛 盾并存的特点‘“31。作为我们国家未来建设的力量,高中生既要有健康的体魄, 又要有健全的精神,这不仅是个人发展的需要,也是社会发展的需要H蛔。作为 学校教育重要组成部分的高中阶段教育,其目的是增进学生的健康,增强学生的 体质,增加学生的知识积累以及促进学生身心健康的全面发展。与其他年龄的学 生相比,高中生自主性更强,已经具备了自己的价值观以及自己对生活意义的看 法,要求自主独立是这个成长阶段的必然过程。目前我国城市的高中生以独生子 女居多,由于父母对子女的过度保护以及身心发展不平衡,容易受各种内外环境 因素的干扰和不良刺激而出现适应不良问题,其中心理和行为问题尤为严重。据 文献报道,我国现阶段的各年龄人群中,中学生心理问题检出率最高,达lO% 30%不等‘7。91。国内外的学者对高中生的心理健康水平及影响因素进行了多方面 的研究,世界卫生组织文献统计,学生屯有20%~30%有心理卫生问题,其中约 3%~10%有较为严重的心理障碍I“。此外,研究结果提示,中学生心理问题发 生率存在地区及年龄差异 】。 我国青少年所面临的压力因素与欧美等西方国家相比显著不同在于我国青 少年把学习作为他们的主要任务,并为取得好成绩承受较大的压力”2】。高中阶 段很容易产生各种各样的心理问题和行为问题。近年来,高中生的心理和行为健 康问题逐渐受到重视。在我国随着教育从“应试教育”向“素质教育”转轨,人 们越来越意识到素质教育的重要性,而素质教育的目的就是培养出具有较强的独 立性,有一定的创造性,有自己对世界的看法,有挫折承受能力,能经受的起失 败和打击的学生。 目前国内关于高中生心理和行为健康问题的预防和控制工怍刚刚起步,与工 业化国家相比差距甚大,高中生的心理和行为健康问题直接关系到国家的未来建 设者的素质和国家未来的发展。为了解淮南市高中生的心理卫生和吸烟行为 安徽医科大学硕士学位论文情况及其影响因素,向学校管理部门提供预防和控制的决策,保护青少年的 安徽医科大学硕士学位论文 情况及其影响因素,向学校管理部门提供预防和控制的决策,保护青少年的 健康成长,我们特开展了高中生心理卫生和吸烟行为状况及影响因素的研究。 参考文献 l林崇德.青年初期学生心理的发展.见:朱智贤主编,儿童心理学,人民教育 出版社,1993(修订版):540—549 2解军.中学生心理健康状况调查.心理科学,1999;16(22):471—472 3.Gall G,Pagano ME,Desmond MS,et a1.Utility of psychosocial screening school—based health center.J Sch Health,.2000;70(7):292-298 4.Adelman HS,Taylor L.Promoting mental health in schools in the midst of school reform.J Sch Health.2000;70(5):171-178 5.郑晓边.学生心理卫生研究现状与趋势.中国学校卫生,1996;17(6):401—402 6.许金更.素质教育不容忽视的问题一青少年健全人格的培养.教育科学研究, 1998;2(1).。6

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