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- 2018-12-12 发布于河北
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2019届高考生物大一轮复习 单元培优提能系列课件5
* 单元培优提能系列(五) [题型解法] 电泳图谱问题: 1.原理 电泳是利用带电分子或离子所带电荷或分子量不同,在电场中移动距离(或速度)不同来达到分离分子或离子的方法,如等位基因A与 a,经限制酶切开后,由于相关片段分子量等差异,在电场中移动距离不同,从而使两种基因得以分离。 2.实例 对图1中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2。请据图1、图2分析图1中5号及7号个体基因电泳条带应为何类? 分析如下: (1)先据图1推得1~4号个体基因型,4号为aa,则1、2号均为Aa,3号为AA或Aa。 (2)将1~4号个体基因型与图2的电泳图谱作对照发现只有c编号的个体基因电泳带特别,只有条带2,无条带1,则c所代表的个体中基因型为“纯合子”,即只含一种基因,由此推测c为图1中1~4号中的4号个体。进一步结合图1与图2可推知a、b、d所代表的个体既含A又含a(由此确定3号不可能为AA)。 (3)由5、6号均正常,所生女儿7号为患者可推知,5号基因型为Aa,应含条带1、条带2;7号个体基因型为aa,其电泳条带应与c吻合。 [题型演练] 1.某男X和其两任妻子M、N分别各生有一子,但均在战乱中走失,如图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图,试判断M及N的孩子最可能是( )
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