18、颐和园公课件ppt.pptVIP

朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 18.颐和园 学习生字： 殿 廊 柱 栽 筑 阁 朱 堤 雕 狮 态 好词欣赏： 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 佛香阁 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 再读课文 回忆课文内容 思考？？ （1）作者介绍了颐和园的哪几个著名的景点？ （2）作者是按怎么样的顺序游览的，从课文哪些语句看出来的？ 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。 地图 再读课文 细读课文，体会感悟 （1）学习课文第2自然段，感受长廊的特点？找出描写长廊的句子读一读，读后交流感受？ 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 长廊的特点 700多米长,分273间。 每间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没有那两幅是相同的 长 美 再读课文 学习课文三、四自然段 1. 作者游完长廊，站在万寿山脚下，抬头一看都看到了哪些景观？它们各有什么特点？ 2.作者登上万寿山，站在佛香阁的前面向不同的三个方向望，分别看到了什么景物？ 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地 滑 过，几乎不留一点儿痕迹。 作者抓住了昆明湖的什么特点来写的？他又是用什么方法来写出昆明湖的特点的？ 体会句子 游船、画舫在湖面慢慢的滑过，几乎不留一点痕迹。 “滑船”应该是“划”，作者却用了滑冰的“滑”？这是为什么？ 再读课文 学习课文五自然段 1.作者从万寿山下来，在昆明湖畔都看到了哪些景物？ 2.十七孔桥是怎么样的?学课文感受十七孔桥哪些景物? 堤岸 小岛 十七孔桥 狮子 十七孔桥 十七个桥洞 上百只狮子 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥； 桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子。这么多的狮子，姿态不一， 没有哪两只是相同的。 这么多狮子，它们的姿态不一，有的（ ），好像（ ） ；有的（ ），好像（ ）；有（ ），好像（ ）。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。 总结： 课文按照游览的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。 颐和园 又大又美 颐和园 美景多 长廊 万寿山 昆明湖 总 总 分 小练笔: 结合颐和园一课的学习积累,按浏览顺序写一写”我们的校园” 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习