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古籍整理概論課件 古籍整理概論 主講：周曉薇 2005年4月 古籍整理概論課件 緒 論 什麽是古籍 古籍就是古書。 最早的古籍形式當爲簡册，即竹簡、木簡。 《尚書》的《多士》篇記載： 惟殷先人，有册有典。 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 什麽時期的簡册是真正的書 春秋末戰國初，學术文化从祝史手里解放出来，孔子以及戰國時的学者把過去積累的檔案文獻編成《詩》、《書》、 《禮》、《易》、《春秋》等教材，並作了哲理化地講解。這些教材後來被人們稱作經。 戰國各个學派即所謂先秦諸子也有不少論著，並出現了自然科學技術方面的專著。 這些經（包括經、傳、說、記）和先秦諸子論著、科技專著纔是我國最早的書，最早的古籍。 《漢書·藝文志》所著錄最早的書也就是這一批古籍。 2005年4月 古籍整理概論課件 以後收入各朝公私書目，屬於經、史、子、集的各種著作，在今 天也當然被公認爲古籍。 其形式當然也隨著書籍冊頁制度的發展而不斷變化。 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 2005年4月 古籍整理概論課件 古籍的上限與下限 春秋末戰國時編定撰寫的经、傳、說、記、諸子書等是古籍的上限。 下限则一般划到清代末年。 这和歷史的分期有點不同： 因爲社會性質的變化，并不意味着學術文化馬上起根本性的變化。 从1840年到辛亥革命清朝統治結束的七十年間，新撰寫的書籍中，絕大部分的内容或形式都和前此的古籍没有多少不同。 2005年4月 古籍整理概論課件 古籍整理的涵義 古籍整理者，是对原有的古籍作種種加工，而这些加工的目的是使古籍更便於爲今人以及後人閱讀利用，这就是古籍整理的涵義。 2005年4月 古籍整理概論課件 古籍整理的工序 （1）選擇底本。 (2)影印。 (3)校勘。 (4)輯佚 （5）標點。 (6)注釋。 (7)今譯。 (8)索引。 (9)序跋。 (10)附錄。 2005年4月 古籍整理概論課件 同古籍整理有關的學問 一類是各種古籍通用的： 目錄學;版本學;文獻學。 再一種是某些古籍所專用的： 文字學;音韵學、训詁學。 中国古典文學研究、古典詩詞研究、韵文研究、散文研究；中國文學史、斷代文學研究； 中國通史、斷代史、文化史、史料學；中國哲學史、佛教史、道教史；考古學、敦煌學 。 我要說的是什麽呢我者忘了 * * 古籍整理概論課件 我要說的是什麽呢我者忘了