专题一 测量和械运动.pptxVIP

专题一 测量和机械运动;考点一　长度和时间的测量;2.(2018山西,11,3分)在通常情况下,你的脉搏1 min跳动的次数约为?(　　) A.20次　????B.40次　????C.70次　????D.140次;3.(2017浙江杭州,5,3分)如图是一初中《科学》课本,下列对此课本的估测值与真实值最接近的是?(　　) A.长度约为26厘米 B.质量约为2千克 C.重力约为0.2牛 D.平放时对桌面压强约为2帕;4.(2015安徽,14,3分)小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为?(　　) A.2.36 cm　　B.2.357 cm　　C.2.35 cm　　D.2.4 cm;5.(2014北京,9,2分)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是?(????　) A.米　????B.分米 C.厘米　????D.微米;6.(2017黑龙江哈尔滨,38,2分)使用刻度尺之前,要观察　　　????、分度值及零刻度线在哪里。如图,被测木块的长度为　　　????cm。 ? ;7.(2018四川绵阳,29,4分)世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线2018年年底前将在四川建成,试验线安装在一条直径4.2 m、长140 m的特制管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400 km/h。若测试时,在2.8 s时间140 m距离内将列车模型加速至360 km/h,加速过程的平均速度是　　　????m/s;若列车模型以360 km/h匀速通过该试验管道,通过时间是　　　????s。;8.(2018黑龙江齐齐哈尔,25,8分)简单机械为我们解决问题带来很多方便,下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。 ?;? (1)小华小组测小车的平均速度如图甲: ①请根据图中所给的信息回答:sAB=　　　????cm,tBC=　　　????s。 ②让小车从A点自由滑下,经B点到C点,则vAB　　　????vAC。(选填“=”、“”或“”) (2)课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响,做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度减小的快慢不同,分析出如果物体受到的阻力为零,速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过　　　????(A.实验????B.实验加推理概括)得出的定律。;(3)林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球,又利用装置丙探究影响动能大小的因素,在此实验中是通过观察　　　????判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑,她的实验　　　????(选填“能”或“不能”)成功。 (4)上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是　　　????,举出一个日常生活中利用此机械的实例　　　　　　　　　　????。;解析　(1)①图甲中为毫米刻度尺,读数时要估读到分度值的下一位,sAB=10.00 cm-6.00 cm=4.00 cm;tBC=15:35:23-15:35:22=1 s。 ②sAB=4.00 cm,tAB=2 s,vAB=?=?=2.00 cm/s sAC=9.00 cm,tAC=3 s,vAC=?=?=3.00 cm/s。 故vABvAC。 (2)探究阻力对物体运动的影响,小车在毛巾、棉布、木板表面运动距离依次增大,这是实验事实。如果水平面光滑,小车将做匀速直线运动,这是推理。故该研究过程为实验加推理概括。 (3)利用丙装置探究影响动能大小的因素时,小球推动木块移动距离越远,表明小球对木块做功越多,小球到达斜面底端时的动能越大;如果木板绝对光滑,木块将不能停下来,也就无法比较移动距离,实验将无法进行。 (4)三个实验均用到了斜面这种简单机械。生活中的盘山公路、立交桥引桥等都是斜面。;考点二　机械运动;2.(2018四川成都,A2,2分)近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30 min行驶20 km,则该车的平均速度为?(　　) A.40 km/h　　B.1.5 km/min C.15 m/s　　D.40 m/s;3.(2018辽宁沈阳,2,2分)图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图像,下列对该物体在0~5 s内运动情况分析正确的是?????(　　) ? A.物体在5 s内运动的路程为2 m B.物体在3 s~5 s内通过的路程是0~1 s内通过路程的2倍 C.物体在5 s内的平均速度为0.67 m/s D.物体在1 s~3 s内做匀速直线运动;4.(2017四