2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第3课 一元二次方程及解法 一元二次方程例题课件 （新版）浙教版.pptVIP

例5.已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根. （1）求k的取值范围； （2）若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值. 重点中学与你有约 解题技巧 一读 关键词： 一元二次方程， 两个不等实根， 求k取值范围. 二联 重要结论： 根的判别式， 一元二次方程的解法. 重要方法： 分析计算 三解 解： （1）b2-4ac=4﹣4（2k﹣4）=20-8k＞0. ∵方程有两个不相等的实数根, ∴20-8k＞0， ∴k＜ （2）由（1）知k＜ ∵k为正整数， ∴k=l或k=2. 利用求根公式表示出方程的解为 ∵方程的根为整数， ∴5-2k为完全平方根. 当k=l时，5-2k=3不是完全平方根，舍去； 当k=2时，5-2k=1是完全平方根，符合题意. ∴k=2． 四悟 弄清题意， 选用合适 的解法是 解答本题 的关键. 已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+k+3=0有两个不相等的实数根. （1）求k的取值范围； （2）若k为大于3的整数，且该方程的根都是整数，求k的值． 举一反三 思路分析: （1）根据方程有两个不相等的实数根，得到根的判别式的值大于0列出关于k的不等式，求出不等式的解集即可得到k的范围； （2）找出k范围中的整数解确定出k的值，再将k的值代入原方程，求出方程的根，经检验即可得到满足题意的k的值． 答案：（1）△=（﹣6）2﹣4（k+3）