辽宁省葫芦岛市第八高级中学2017-2018学年高一生物人教版必修1导学案：第6章 第1节 细胞的增殖.docVIP

课题 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 【学习目标】 1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。 2.简述细胞生长和增殖的周期性,理解细胞周期的概念。 3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 4.描述细胞的无丝分裂。 预习案 【使用说明及学法指导】 1.阅读课本第110—114页，独立完成基础知识梳理，用时15~20分钟； 2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出，留到课堂解决； 3.正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。 Ⅰ.教材助读基础知识梳理 一．细胞不能无限长大 1.多细胞生物体生长的原因是细胞的______ 和_________。 2.细胞的与体积的关系限制了细胞的长大,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越。? 3.细胞核是细胞的_____________。一般来说,细胞核中的不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,__________的“负担”就会过重,，从而限制了细胞的长大。 二．细胞增殖 1.意义是生物体_______、________、________、________的基础。 2.过程包括____________和____________整个连续的过程。 3.方式细胞以_____的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式包括_______、________、________三种。 三．有丝分裂 1. 细胞周期连续分裂的细胞，从________________时开始，到________________时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段，即____________和_____________。 2.有丝分裂过程（以高等植物细胞为例） ⑴间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的生长。 ⑵前期 逐渐解体， 逐渐消失； 螺旋化成为__________，___________发出纺锤丝，形成 。 ⑶中期纺锤体清晰可见,___________排列在上,___________形态固定、数目清晰。 ⑷后期 分裂， 分开，成为两条子染色体，分别移向 。 ⑸末期 重新出现， 消失；染色体变成_________；在赤道板的位置出现 ，由中央向四周扩展，逐渐形成新的 。 3.重要意义将亲代细胞的_________经过复制，__________到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了_________的稳定性，对于生物的________具有重要意义。 四．动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同（主要表现在前期和末期） ⑴前期动物细胞在前期由发出星射线形成。? ⑵末期动物细胞在分裂末期不形成,而是细胞膜从向内凹陷,缢裂成两个子细胞。? 五．无丝分裂 无丝分裂的过程是先延长,从核的中部向内凹陷,缢裂成两个核,接着,整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。其特点是没有出现和_________的变化，核膜、核仁不消失。例如进行无丝分裂。 六．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.观察洋葱根尖细胞有丝分裂先把装片放在_____显微镜下观察，找到______细胞，细胞呈____形，排列_______。再换_______显微镜观察，首先找出_______的细胞，然后再找_____、_____、________的细胞，注意观察各时期细胞内______的形态和分布特点。_______观察分裂间期的细胞。 2.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程为________→________→_________→________。 3.有关试剂及作用 ⑴解离所用药液是由质量分数为15﹪的______和体积分数为95﹪的________按11混合，其作用是使组织中的细胞________________。 ⑵漂洗所用液体是________，作用是____________，便于染色。 ⑶染色所用试剂是0.01g/ml或0.02g/ml的_________溶液，能使________着色。 我的疑问 我的疑问 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 探究案 Ⅰ.课内探究和知识拓展 探究点一 细胞周期 【问题1】在细胞有丝分裂周期中,分裂间期和分裂期的时间是否相等?有什么特点? 【问题2】在观察植物细胞有丝分裂实验中,视野中最多的细胞是处于什么时期的细胞?如果有四种实验材料,其分裂间期和分裂期时间如下表所示,则应选择哪种植物作为实验材料较好?为什么? 植物种别 细胞周期时间(小时) 分裂间期 分裂期 细胞