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- 2018-12-19 发布于江苏
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人教版八年级上物理 第二单元复习 课件
阶段复习课
第 二 章;【特别提醒】日常生活中,“高”“低”的含义不是唯一的。有时指音调,如“那么高的音,我唱不上去”“那么低的音我唱不出来”;有时指响度,如“引吭高歌”“低声细语”。;1.(2013·黔东南中考)黔东南素有“百节之乡,歌的海岸”
的美誉。如图所示是黎平县双江乡鼓楼前节日的情景,远在
山外的游客也能听出是吹奏芦苼,他们是根据声音的什么判断
的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅;【解析】选A。本题主要考查声音的特性。音调、响度和音色是声音的三个特性。音调表示声音的高低,它与频率有关;响度表示声音的大小,它与振幅和距离声源的远近有关;音色表示不同发声体的性质,它与发声体的材料和结构有关。;2.(2012·盐城中考)如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺 发出声音,用的力越大,塑料尺的 越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变。;
声分为可闻声和不可闻声,其利用如下:;【特别提醒】人耳能听到的声波频率范围一般在20~20000Hz范围内,在此范围以外的声波——超声波和次声波,人耳是无法感觉到的。;1.(2013·绥化中考)下列实例中,利用声传递能量的是( )
A.利用B超检查身体
B.利用声呐探测海洋深度
C.利用超声波除去人体内的结石
D.医生用听诊器诊断疾病;2.(2013·鞍山中考)如图所示,医生正在用听诊器
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