2012年高考数学大纲文解析版.doc

2012年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学（大纲卷） 选择题 已知集合A={x︱x是平行四边形}，B={x︱x是矩形}，C={x︱x是正方形}，D{x︱x是菱形}，则 (A) (B) (C) (D) 【答案】：C 【解析】：由题意得，正方形是特殊的菱形，矩形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的矩形，可知D是最小的集合，A是最大的集合，一次是B、C，故选C. 【点评】：本题主要考查了集合的概念，集合的包含关系的运用，属于中低档试题. 函数的反函数为 【答案】： A 【解析】：由题意得，函数，则，互换的位置，则， 又，所以函数的反函数为，故选A. 【点评】：本题主要考查了反函数的求解，利用原函数利用反解，再互换的位置得到结论，本题属于中低档试题. 若函数是偶函数，则= (A) (B) (C) (D) 【答案】：C 【解析】：由题意得，是偶函数，则， 即，整理得，所以， 当时，，故选C. 【点评】：本题主要考查了三角函数的性质，通过三角函数的奇偶性，利用三角恒等变换的公式求解，属于中低档试题. (4)已知a为第二象限角，sina=，则sin2a= (A) (B) (C) (D) 【答案】：B 【解析】：由题意得，第二象限角，则， 所以，故选B. 【点评】：本题主要考查了同角三角函数的基本关系式的运用，以及二倍角公式运用，属于中低档试题. ?（5）椭圆的中心在原点，焦距为4，一条准线为x=-4,则该椭圆的方程为 (A) (B) (C) (D) 【答案】：C 【解析】：由题意得，椭圆的一条准线方程为，即，所以，且椭圆的焦点在x轴上，又，所以，所以椭圆的方程为， 故选C. 【点评】：本题主要考查了椭圆的方程以及椭圆的几何性质的运用，通过椭圆的准线方程确定焦点的位置，然后借助于焦距和准线求解参数从而得到椭圆的方程. （6）已知数列｛an｝的前n项和为Sn, a1=1,Sn=2an+1,则Sn= (A) (B) (C) (D) 【答案】：B 【解析】：由题意得，，所以，两式相减， 得，且，所以， 则，故选B. 【点评】：本题主要考查了数列的通项公式及数列的求和的综合应用，属于中档试题. （7）6位选手依次演讲，其中选手甲不再第一个也不再最后一个演讲，则不同的演讲次序共有 A 240种 B 360种 C480种 D720种 【答案】： 【解析】：由题意得，先把甲安排在其余的4个位置上，有种方法，剩余的元素则进行全排列，有种方法，共计种不同的方法，故选C. 【点评】：本题主要考查了排列组合的问题的计算，利用特殊元素优先安排的原则，利用分步计数原理，得到结论. （8）已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1 中，AB=2，CC1=,E为CC1 的中点，则直线AC1 与平面BED的距离为 (A)2 (B) (C) (D)1 【答案】：C 【解析】：由题意得，底面边长为2，高为且连接AC、BD，得到交点为O，连接EO， 则，则点到平面BDE的距离等于点C到平面BDE的距离，过点C作， 则OH即为所求距离，在中，利用等面积法，可得,故选C. 【点评】：本题主要考查了正四愣住形式的运用，以及点到面的距离的求解，体现了转化与化归的数学思想的运用，积极线面平行时的距离转化为点到面的距离，属于中档试题. （9）△ABC中，AB边的高为CD,若 |a|=1,|b|=2,则 （A） （B） （C） （D） 【答案】：D 【解析】：由题意得，，则，所以, 所以,，所以， 则，所以，故选D. 【点评】：本题主要考查了向量的加减法及向量的几何意义的运用，结合运用特殊直角三角形求解点D的位置，从而表示向量. （10）已知F1、F2为双曲线 C：X2-Y2=2的左、右焦点，点p在c上，|PF1|=2|PF2|,则cos∠F1PF2 = （A） （B） （C） （D） 【答案】：C 【解析】：由题意得，，设， 所以，所以， 利用余弦定理，则. 【点评】：本题主要考查了双曲线的定义的运用和性质的运用，以及余弦定理的运用，首项运用定义得到两个焦半径的值，然后结合三角形中余弦定理求解的值， （11）已知x=lnπ，y=log52 ,z=,则 A．xyz B.zxy C.zyx D.yzx 【答案】：D 【解析】：由题意得，，且，又因为， 因为，又，所以，故选D. 【点