《波谱分析仪器原理的动画模拟》-毕业设计论文（学术).docVIP

PAGE 毕业论文 波谱分析仪器原理的动画模拟 化学与化工系学生姓名： 学号： 化学与化工系 工业分析与检验系 部： 工业分析与检验 专 业： 指导教师： 二零一零年六月 毕业论文任务书 设计（论文）题目： 波谱分析仪器原理的动画模拟 系部： 化学与化工系 专业： 工业分析与检验 学号： 学生： 指导教师（含职称）： （讲师）专业负责人： 1.设计（论文）的主要任务及目标 从多媒体教学的优越性着手,利用Falsh软件制作Falsh动画,从而使本课题的多媒体课件有了Falsh动画的组成,为波谱分析仪器教学提供基础,使相对较难的波谱教学得到大幅度的简化,为同学们更易理解记忆波谱分析这门课提供前提保障。 2.设计（论文）的基本要求和内容 要求：1.观点正确、新颖，主题突出，内容丰富。 2.论文资料充足详实，运用得当。 3.论证充分，结论合理。 4.篇章逻辑层次清晰，结构合理。 5.语体正确，合乎规范，语言流畅。 内容：论文阐述了波谱分析仪器原理的模拟动画的制作和波谱分析仪器的基本原理。 3．主要参考文献 [1] 李梦龙，王智猛，姜林,等. 化学软件及其应用[M ]. 北京:化学工业出版社.2004.97-103 [2] 阮祥兵. 用Flash做化学仪器串联实验课件[ J ]. 中小学信息技术教育.2003，(11) ：13-15 [3] 刘淼. FLASH 入门与提高[M] . 北京:人民邮电出版社.2001.4.2-14 [4] 王兴康. 浅谈运用Flash软件制作化学多媒体课件[J]. 实验教学与仪器.2002,(3).26-28 [5] 葛苏放.多媒体技术在教学中的应用.内蒙古师范高等专科学校学报[J].2003，4（5）：99-101 4．进度安排 设计（论文）各阶段名称 起 止 日 期 1 查询资料，写开题报告 2010．3．22—2010．4．12 2 整理资料撰写论文 2010．4．13—2010．4．25 3 中期汇报交论文初稿 2010．4．26—2010．5．13 4 交论文二稿、定稿，准备答辩 2010．6．15—2010．6．19 PAGE PAGE 16 摘 要 多媒体技术是以计算机技术为核心 , 将现代声像技术和通讯技术融合为一体。 多媒体系统已广泛应用于教育、娱乐 、档案、图书、建筑设计、通信、艺术、商业等各个领域 , 正在改变着人类的生活和工作方式 , 成功的塑造了一个多媒体世界。 在教学领域应用多媒体具备三个基本特性 : 媒体的多样化、交互性和集成性。Flash是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。由于Flash动画的操作方便、简洁准确等特点，使得Flash动画在多媒体课件中得到广泛的应用。波谱分析主要是以光学理论为基础，以物质与光相互作用为条件，建立物质分子结构与电磁辐射之间的相互关系，从而进行物质分子几何异构、立体异构、构象异构和分子结构分析和鉴定的方法。然而，在波谱分析教学中，教会学生理解记忆波谱的原理由来是个难点。本文介绍了运用Flash动画来表示波谱分析仪器原理的优点以及动画的制作过程，使得波谱分析的仪器原理部分更便于同学们的理解，为波谱分析课程提供了更好的教学方法，同时也为波谱分析的多媒体教学课件的制作提供了题材。在制作动画的同时，对Flash动画制作软件进行了简单的介绍，也为以后Flash动画初学者提供了些帮助。 关键词： 波谱分析，分析仪器，动画模拟，Flash动画 The principle of spectrum analysis instruments animation Abstract With integrated multi-media, digital, interactive and network of four major characteristics. Flash animation is a kind of interactive design tools, it can be music, sound, animation and innovative interface