艾森克人格问卷2010.pptVIP

EPQ 英国心理学家H.J.Eysenck编制 包括两式：儿童（7~15岁），成人（16岁以上）。 三个分量表和一个效度量表 由龚耀先在中国修订（1982~1983），成人、儿童两式均为88个条目。 艾森克的人格理论 将人格特征分为三个基本的维度： E维度：内—外向; N维度：情绪稳定性 P维度：精神质 各分量表的意义 EPQ：包括四个分量表（E, N, P, L） E量表：测量性格的内、外倾向 N量表：测量情绪的稳定性 上两个量表均为双极量表，也就是说分数高与分数低都有意义，但两极之间没有一个截然的分界，只有程度的区别。 如E量表分由低向高的变化，代表由内向转外向的一种程度上的变化： 非常内向——内向——比较内向——内外向平衡——比较外向——外向——非常外向 P量表：单极量表，即：只有P分高时才有意义，P分低被认为是正常。 L量表：原本为一个效度量表，测量回答问题的真实性，同时，它本身也代表一种稳定的人格功能，如：可测量社会纯朴性。 L分的高低与许多因素有关，如：年龄（成人：随年龄增加而升高，儿童：随年龄增加而下降），性别：女性偏高。 各维度的典型人格特征 （1）典型外向（E分特高） 表现为：爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作，喜欢实际的工作，反应迅速，随和，但情绪容易失去控制，做事粗心，从外表看似乎是一个不太可靠的人。