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校园网的建设及其教学系统的应用 摘要：本文详细论述了校园网建设的指导思想和原则、校园网的组成、校园网教育教学管理系统。并以校园网教学系统与课程整合课例——《基因、变异与人类生活》，说明校园网教学系统在学科教学中的应用。指出了在环境将引起对传统教学模式的一次革命。利用，改变教师和学生的地位，突破教学在时间、地点和教学媒体信息上的限制，为教与学提供一个以学生为中心，使学生真正成为教学的主体，教师仅仅起组织、指导、帮助和促进者作用的一个环境1、实用性原则。 学校建设校园网的资金是有限的，如何使有限的经费获得较高的效益，始终是教育发展中重要的问题。在校园网建设中，不应盲目追求高层次、高档次，我们从实际情况出发，坚持“实用、好用，满足现在和可预见的未来需求”的实用原则。 2、安全稳定性原则。 校园网在使用过程中的稳定性是十分重要的，我们对工作站、服务器、交换机及其他主要相关设备在厂家、品牌、服务等方面进行充分调研、论证、选择，确保硬件设备的基本品质。 采用成熟的WINDOWS NT 4.0作为网络操作系统，并以“数据库”的方式建立各种教学和管理应用系统，保证网络系统和应用系统的安全稳定。 3、可发展性原则。 考虑到计算机网络在软硬件上的高速发展和技术更新速度，在资金允许的前提下，保持适当的先进性，同时使系统有一定的扩展性和兼容性，满足未来需求。 4、软硬件并重原则。 在校园网的建设中，有一种盲目建设硬件，不重视软件开发与应用的现象。这样，会导致软、硬件投投资比例失衡，造成高起点、低效益的局面。我们认为，在筹备建设校园网时，应按一定比例进行软件的投入。我校历来重视软件方面的建设，自制和购买了数量较多的学习软件、演示课件、资料素材等，教师国家级、省市级获奖的自制课件59人次。随着校园网的建设又购买多种网络系统软件和网络应用软件，提高了校园网的硬件效益。 三、校园网的建设。 根据以上的校园网建设原则，我校在原有模拟双向视频网络的基础上，建立起数字化的中型校园网。网络中心配置DELL服务器，DELL1300作为资源服务器和邮件服务器，DELL2400作为视频及数据服务器，主干采用千兆以太网，100MHz的带宽到桌面。网络设备采用CISCO作为交换机CISCO3508作为交换机CISCO3524和CISCO3548作为交换机。 系统由多媒体网络教室、多媒体电子阅览室、多媒体课件制作系统、校园信息管理系统、视频点播、学校主页远程教学等子系统成系统平台选择：全面采用微软NT操作系统的解决方案，提供域名服务、WWW服务、FTP服务、E-MAIL服务等。具有强大的网络功能和可二次开发性。1、学校办公自动化系统。 具有强大的信息管理与信息查询统计功能。可以充分发挥校园网网络的优势。完成学校日常公文管理，公文流转及电子公告等工作。为各级领导决策提供信息服务。 在我校已建成的因特网站点（），各级部门可通过后台管理程序，在自己的帐号与密码的验证通过后，直接发布各类新闻、通告、公文、文稿信息。教师上网后，可通过浏览学校网站，及时地获取校园各类信息。 2、学校基本信息管理系统。 包括了学校基本情况、学校概况、学校校史，多媒体介绍，学校组织结构等信息。 3、教务管理系统。 包括教师教研管理、课程编排、教材管理、第二课堂、班级管理、学科竞赛、实验室管理等信息。 4、教职工信息管理系统。 包括教职工人事档案，业务档案等信息管理 5、学生学籍管理系统。 包括班级管理、在校生管理、学生成绩管理、考勤管理、学籍变动、毕业生管理等信息管理。 6、总务管理系统。 包括学校资金管理、学校设施管理、学校住房信息、仪器设备管理、食堂管理、综合报表等住处管理。 7、政教管理系统。 包括学校德育工作概况、班主任管理、学生会及团队组织课外活动等信息管理。 8、图书管理系统。 对学校图书馆的图书、人员资料进行管理，为馆藏图书的流通更为便利、管理渠道更为畅通。 9、电子备课系统。 可管理校园网络中的素材库、课件资料库，可方便教师备课时查找各种形式的资料，收集课件素材。课件制作系统，则为教师制作教学课件提供方便的平台，并把教师制作的多媒体课件或各种教学信息存放在网络中心数据库服务器上，供在校园网上不同地点进行调用和点播。 10、VOD点播系统。 我校购买了北京金海航新数字学校之电子阅览系统，该系统可实现1、电子阅览2、光盘虚拟录入 3、资料查询 4、用户管理 11、电子商务模拟实验系统。 我校组织计算机教师，自行开发了《电子商务模拟实验系统》，（:8080/ebusiness/）12、多媒体教学管理系统 我校在五间电脑机房均配备了投影、音箱多媒体设备，同时使用购买了科利华多媒体网络教室软件，它具有广播、电子举手、个别辅导、转播、锁定、监控、发信息等功能。 五、校园网教学系统与课程整合应用案例。 基于