语文版六年级语上册29课、老人与海.pptVIP

学习目标 1、认识本课的10个生字，掌握本课的新词 2、有感情的朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或者片段。 3、学生默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，结合课文内容，体会重点句子所表达的思想感情。 生字检测 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 垒球 潇洒 鲨鱼 骨骼 窜出 白茫茫 硬邦邦 冷冰冰 学习方法指导一： 用你喜欢的方式读课文，想一想：老渔夫是怎样与大马林鱼进行搏斗的？ 体会与大马林鱼搏斗时：“我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人能忍受得住的。”表达了怎样的人物形象。 学习方法指导二： 体会在与鲨鱼搏斗时：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句话所表达的思想感情 * * 老人与海 海明威 六年级语文组 导入新课 海明威曾经说过：“我总是试图根据冰山原理去写作。冰山显现出来的每一部分，八分之七是在水面以下的，你可省略去你所知道的任何东西，这只会使你的冰山深厚起来。这并不是显现出来的部分”。 那么没有显现出来的还有什么呢？ 作家介绍 海明威（1899—1961），一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。1954年，荣获诺贝尔文学奖。 1