教育法修全新解读.pptxVIP

扶贫要扶智 治贫先治愚 ;;;（一）修改情况：; （二）修改的意义 1教育法必须适应新形势的发展需要。 2教育法的内在不足应该纠正。 3完善教育法的体系。 （三）修改背景。 1依法治教理念的进一步提升。党的十八届四中全会明确提出依法治国的理念。 2新的教育观念推动教育法的修订。如《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》等。 3教育实践需要法律界定。 （四）修改的新精神。 1法治精神。 2民主精神。 3党的领导。 4促进教育发展。 5保障权益。 6尊重教育发展规律。 7结合实际。; 教育法狭义上指《中华人民共和国教育法》，广义上指教育领域的所有法律法规。我国的教育法体系由纵向6个层次和横向6个部门构成。;1;（1）《宪法》中的教育条款;（2）教育基本法律;（3）教育单行法律;（4）教育行政法规;（5）地方性教育法规;（6）教育规章;教育法体系的横向结构;;添加标题;;修改内容：（一）教育方针的修订 将第五条修改为：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。” （二）教育教学内容 的完善 将第六条修改为：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。 　　“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主