六下语文第6单元给洗校长的建议.pptVIP

* * 关心母校——真情建议 合作朗读（6分钟） 《给校长的建议》主要写了什么？ 要求： 1、小组成员合作朗读，认真倾听。 2、读准字音、读通顺句子、读出感情。 《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。我们以这封建议书为范例，可以通过调查访问，发现学校存在的不足，学习本文的写法，向校长写一封建议书。 1、作者向校长提出了什么建议？ 2、他除了提出建议之外，还说了些什么？ 3、从中可以看出作者的什么思想感情？ 要求： 读建议书，小组讨论，归纳总结， 准备展示。 合作探究（7分钟） 1、作者向校长提出了什么建议？ 2、他除了提出建议之外，还说了些什么？ 3、从中可以看出作者的什么思想感情？ 1、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。 2、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。 3、本文言辞恳切，作者以特殊的方式表达对母校的热爱之情。 三、合作学习（7分钟） 思考：建议包括哪几个方面的内容？ 要求： 读建议书，小组讨论，归纳总结，准备汇报。 建议书的内容： ①摆情况：目的是为了引起对方注意； ②讲理由：申述建议理由，引